人教版二年级语文期中考试全真模拟训练卷-提高卷

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1、人教版二年级语文期中考试全真模拟训练卷-提高卷考试时间:90分钟满分:100分姓名:____________班级:____________学号:____________题号一二三四五六七八九十十一十二十三十四总分评分*注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前xx分钟收取答题卡评卷人得分一、给下列句中加横线的多音字选择正确的读音。(共4题;共4分)1.风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转()动。(1分)A、zhuǎn  B、zhuàn  2.爸爸刚转()身买了个玩具汽车,小弟弟就不见了。(1分)A、zhuǎn  B、zhuàn  3.小枣树的树枝弯弯曲曲()的,

2、一点儿也不好看。(1分)A、qū  B、qǔ  4.音乐课上,小美准确地唱出了这首歌的曲()调。(1分)A、qū  B、qǔ  评卷人得分二、拼一拼,写一写。(共8题;共8分)dàifu(____________)(1分)shāngxīn(____________)(1分)nánjí(____________)(1分)báitù(____________)(1分)hànshuǐ(____________)(1分)měitiān(____________)(1分)chénggōng(____________)(1分)jīngqí(____________)(1分)评卷人得分三、

3、认部首,先组字,再分别组词。(共4题;共8分)宀(____________)(____________)(____________)(____________)(2分)亻(____________)(____________)(____________)(____________)(2分)扌(____________)(____________)(____________)(____________)(2分)心(____________)(____________)(____________)(____________)(2分)评卷人得分四、认一认,巧组词。(共2题;共8分)

4、(____________)(____________)(____________)(____________)(4分)(____________)(____________)(____________)(____________)(4分)评卷人得分五、补全数字词语。(共5题;共6分)(____________)泻千里(1分)(____________)话不说(1分)(____________)神无主(1分)(____________)面玲珑(1分)(____________)死(____________)生(2分)评卷人得分六、反义词,对对碰。(共8题;共8分)开→(___

5、_________)(1分)有→(____________)(1分)远→(____________)(1分)多→(____________)(1分)好→(____________)(1分)大→(____________)(1分)慢→(____________)(1分)这→(____________)(1分)评卷人得分七、找一找。(共8题;共8分)堆()(1分)A、雪糕  B、雪仗  C、雪景  D、雪人  吃()(1分)A、雪糕  B、雪仗  C、雪景  D、雪人  看()(1分)A、雪糕  B、雪仗  C、雪景  D、雪人  金黄的()(1分)A、旗帜  B、果实  C、乐

6、曲  D、鸽子  火红的()(1分)A、旗帜  B、果实  C、乐曲  D、鸽子  洁白的()(1分)A、旗帜  B、果实  C、乐曲  D、鸽子  欢乐的()(1分)A、旗帜  B、果实  C、乐曲  D、鸽子  打()(1分)A、雪糕  B、雪仗  C、雪景  D、雪人  评卷人得分八、近义词,巧替换。(共4题;共4分)例:这个问题很简单。(容易)1.我们的工作结束了。(____________)(1分)2.小雨每次写完作业都要仔细地检查一遍。(____________)(1分)3.春天的公园真漂亮啊!(____________)(1分)4.爸爸像往常一样骑自行车上班。(

7、____________)(1分)评卷人得分九、读句子,排顺序。(共5题;共5分)(____________)我们躺存海滩上看着蓝蓝的天,真舒服!(1分)(____________)到了海边,我看见了蓝蓝的大海。(1分)(____________)我和妈妈穿上救生衣,跳到海里游了起来。(1分)(____________)暑假的一天,我和妈妈来到大海边。(1分)(____________)游了一会儿,我们上了岸。(1分)评卷人得分十、补句子,加标点。(共4题;共8分)1.这里真____________(2

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