在工作中,领导对下属进行激励的前提是

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1、测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试!单选题1.在工作中,领导对下属进行激励的前提是:√A把握员工需要激励时所发出的信号B做好对激励增效的准备C做好对惩戒失效的准备D根据员工突出的表现正确答案:A2.下面选项中,不属于马斯洛需求层次理论的是:√A安全需要B归属与爱的需要C心理需要D尊重需要正确答案:C3.下列关于双因素理论的说法,错误的是:√A满意的对立面不一定是不满意的B使员工满意的,基本属于工作本身的因素C使员工不满意的多是保健因素D保健因素和激励因素不会存在重叠正确答案:D4.通过竞赛激励员工简单易行,有很强的操作性。下列关于实施这种激励方式的表述,错误的是:√A竞赛活动需

2、要具备一定的文化和背景B事先了解员工最前最关注的方面C比赛规则要尽可能细致而全面D奖励要有一定的诱惑性正确答案:C5.领导对下属进行激励时,要先给其搭建出能够施展能力的广阔平台,并在适当的时候挫其锐气。这说的是:√A力量型B完美型C和平型D活泼型正确答案:A6.激励理论可以简单地概括为:√A行为引起动机,动机决定需要B动机引起需要,动机决定行为C需要引起动机,行为决定动机D需要引起动机,动机决定行为正确答案:D7.()也称为“愿景激励”,是指领导者为激励对象设置的美好远景,使其努力奋斗。√A自我激励B情感激励C目标激励D危机激励正确答案:C8.教育学生的时候,不要一味的灌输知识,要激发

3、学生兴趣。这种方式属于:√A负激励B目标激励C情感激励D引而不发正确答案:D9.晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的,在实施过程中,不正确的做法是:√A让某个成员主持团队的项目B提供给某人成为老师的机会C给予某个成员一些普通的任务D让团队成员担任关键职位正确答案:C10.下列选项中,不属于训练员工成就动机方法的是:√A开展与成就动机有关的学科知识的学习B在宣导教育层面上介绍高成就动机者的事迹C组织受训者交流成功与失败、希望与恐惧的经验体会D介绍高成就动机者的事迹正确答案:B判断题11.按照性格不同,可以将人分为四种类型:力量型、活泼型、完美型、和平型。此种说法:√正确错误正

4、确答案:正确12.所谓“目标激励”,实际上就是通常所讲的激将法。此种说法:√正确错误正确答案:错误13.ERG理论认为,各种层次的需要可同时并存,共同发挥激励作用。此种说法:√正确错误正确答案:正确14.为员工提供美味的工作餐和送健身器材都属于福利激励。此种说法:√正确错误正确答案:正确15.自我激励适合所有人,可以作为一种日常激励方式。此种说法:√正确错误正确答案:错误

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