辽宁教育学会教育科研课题研究

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1、辽宁省教育学会教育科研课题研究申请书课题编号课题名称项目负责人申请人所在单位填表日期辽宁省教育学会制7申请者的承诺：我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。辽宁省教育学会有权使用本表所有数据、资料和宣传推广研究成果。申请者（签章）：填表说明1．本表统一用计算机或钢笔认真如实填写后并打印。2．申请书报送一式二份。复印请用A4纸，于左侧装订成册。3、“课题编号”栏不填。4、“课题组成员”栏所填人员必须真正参加项目研究工作。若批准立项后，课

2、题组成员未经申请批准不得随意增减。7一、基本情况表课题名称负责人姓名性别民族出生日期所在单位行政职务专业职务最后学历最后学位电子邮箱通讯地址办公电话手机主要参加者姓名性别出生年月专业职务研究专长学历工作单位预期成果A.专著B.译著C.论文集D.研究报告E.工具书F.电脑软件字数（单位：千字）预计完成时间7二、课题设计论证请按下面3部分逐项论述，合计字数不超过3000字1．课题研究背景，选题意义和价值及国内外相关研究现状述评；2．课题核心概念界定、研究目标、研究内容和重点难点，主要创新之处；3．课题研究的具体步骤、研究方法。7三、完成本课题

3、的基础条件1、课题申请人本人三年以来已有相关成果。请注明本人角色、发表（出版）时间、报刊名称、题目、全文字数；2、课题申请人和主要成员三年以来承担并完成的重要研究课题。科研成果的社会评价（引用、转载、获奖及被采纳情况）；3、完成本课题研究的时间保证，资料设备等科研条件。7四、课题负责人所在单位意见（单位盖章）二○○年月日五、所属市、区教育学会或市、区教科所意见（单位盖章）二○○年月日7六、专家评审组评审意见评审组建议立项意见评审组长签字：年月日评审未通过原因1．选题不当，不符合立项条件；2．课题论证不充分；3．负责人的素质或水平不宜承担此

4、课题；4．课题组力量不强或分工不当；5．资料准备不够；6．最终成果不明确；7．不具备完成本课题所需的其他条件；8．经过比较，本课题有更合适的承担人；9．其他原因（加以说明）：主审专家签字：评审组长签字：年月日年月日七、省教育学会审批意见（单位盖章）年月日7