学校防震避震常识手册

学校防震避震常识手册

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时间:2018-07-24

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1、学校防震避震常识手册一、在学校如何防震避震采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级模拟演练。地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。最重要的是,不要惊慌,要有求生的欲望!1、首先经常要注意学习地震知识,掌握科学的震灾应急办法;2、临震不乱,保持清醒的头脑,以判断震级大小及距震中的远近。近震常以上下颠簸开始,之后左右摇摆;远震则以左右摇摆为主,而且声音震动小。一般小震和远震不必外逃,正常情况下它对人身安全不会造成多大的威胁;3、地震一般是持续1-2分钟,先是上下晃后是左右,这就要求我们必须在瞬间冷静地作出正确的抉择。强震袭来时人往往站立不稳,

2、如果一时逃不出去,最好就近找个相对安全的地方蹲下或者趴下,同时,尽可能找个枕头、坐垫、书包、脸盆或厚书本等护住头、颈部,待地震过后再迅速撤离到室外开阔地带。4、如果正在上课时发生地震,要在教师指挥下用书包抱头、保护头颈、眼睛,扼住掩住口鼻,尽量蜷曲身体,迅速躲在各自的课桌下或课桌旁,地震过后由老师指挥有秩序地撤出教室。5、不要跳楼,较好应急办法是就近躲避,待机迅速有序地撤离到安全地带,以防楼房倒塌所造成的更大灾害。6、在操场室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物;千万不要回到教室去。7、老师要正确指导学生,发现有采取不正当措施

3、的,及时纠正。二、地震逃跑的十大法则第一,为了您和自己家人的人身安全请躲在桌子等下面。第二,摇晃的时候立即关火。第三,不要慌张向户外跑。第四,把门打开。第五,户外的场合保护好自己的头部,避开危险的地方。第六,在百货公司和剧场要根据工作人员的指示行动。第七,汽车要靠路边停车。第八,千万要注意山崖落石。第九,避免的时候要徒步,携带的物品在最少的限度。第十,不要听信谣言,不要轻举妄动。三、地震时的自救四大常识1.大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是

4、平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。2.人多先找藏身处学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。3.远离危险区如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。4.被埋要保存体力如果震后不幸被废墟

5、埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员。      园西小学地震逃生自救演习方案一、演习目的:通过演习,使学校师生在实践中运用所掌握的防震知识,合理有序的疏散逃生,减少人员伤亡;同时,提高学生在面临突发事件的心理素质,做到沉着冷静。二、演习准备:  1、各班主任向学生讲解地震逃生技巧、逃生演习顺序及要求。(课前给学生讲解)详见《学校防震避震常识手册》、《守护生命十大法则歌谣》。2、师生准备防护器具(身边随手可得的物品:书包、课本)。三、演习方案:1、人员分工:总指挥:姚星钢发号施令:赵丽

6、华年级指挥:各年级组长班级指挥:各班班主任及当堂任课老师(即上下午第二节课的老师)任课老师在学生前面带领学生逃离,班主任在学生后面,保证全部学生安全撤离。备注:进班老师一(1)高海燕连卫文一(2)陆静丽孔燕媛一(3)张嫣韵高丽群一(4)范莉英王峥一(5)陈燕芬褚芹一(6)张岩郭利一(7)汪红卫黄慧二(1)储春霞张伟兰二(2)金燕杜宝芳二(3)沈樱王静云二(4)瞿静芬杨燕华二(5)卫剑华丁孝红二(6)邹秀敏周颖三(1)朱维卿袁巍三(2)陶爱怡丁溪云三(3)蔡文芳沈燕萍三(4)黄慧红王肇华三(5)曹莉杨飞虹三(6)金燕群金丽蓉四(1)钱敏黄访华四(2)孙波

7、红唐维四(3)费青张芬四(4)赵羽秦肖奋四(5)华雪莲汪秀华五(1)黄宪华马春来五(2)胡萍蔡晴玲五(3)华建敏陆英五(4)田梅马婷君五(5)唐建军顾爱军五(6)唐钰杜宛菲教学楼楼梯口维持秩序:南一楼:吴卫中南二楼:孟晓军南三楼:祝丽维北一楼:张欣北二楼:陈德雄北三楼:张剑青2、演习地点:教学楼——学校操场——各班早操位置3、演习时间:2008年11月14日下午第三节课4、参演人员:园西小学全体师生5、地震假定:学校上课期间,突然发生地震,严重威胁师生的生命安全。6、疏散通道:(班级的先后也是疏散的先后顺序)(1)D号楼底楼西门撤离(即一年级办公室对面

8、)一(1)、二(1)、二(2)、四(1)、四(2)注:二(1)、二(2)、四(1)、四(2)紧

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