材料在造型语言中的运用——2011

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2、用——2011材料在造型语言中的运用——2011材料在造型语言中的运用——2011材料在造型语言中的运用——2011TheApplicationofthe2O11MaterialsinModelling——TheSummaryofPULSATION脉动theSymposiumonGraduates用2011高校毕业生作品展研讨会会议纪要主持人:朱尚熹整理:吴灿>>朱尚熹(中国工艺美术学会雕塑专业委员会主任):高校毕业生雕塑作品展已经举办几届了,每一届都富有生气,我也希望在今天的这个研讨会的过程中,同学们能够大胆发

3、言,积极辩论.我们今天的主题是:”材料在造型语言中的运用.”材料研究在中国的发展已经有一段历史了一匕世纪80年代早期,中国雕塑界的大背景仍然是表现社会主义,手法上强调现实主义,但已经逐步探索材料与造型的关系.90年代,各大美术院校的雕塑系老师纷纷投入到材料运用的研究中来.应该说,今天的中国雕塑界对材料的研究是比较积极的,大家都有很强的材料意识,不然今天的展览不会如此丰富.我认为,一件好的雕塑作品必定具备三个要素:一是构思,也可以说是观念;二是形态语言;三是材料语言.只有具备了这三个要素,作品要表达的思想才能全面.艺术家可以探

4、索材料的各种可能性,但是要清楚,材料离不开造型,过分追求材料,会使得造型语言显得简陋.在雕塑史上,对材料和造型同时进行探索的是布朗库西,他使用的材料丰富,包括大理石,金属,木头等等都有.但是同时,他也从来没有忽视对造型的探索.他所有的材料探索都是围绕着造型而进行.在我们的这次展览中,许多同学显然没有注意到这一点.只是为了材料而材料,忽视了造型的重要性.有许多作品只是简单拷贝,放大,从而使造型显得简陋,经不起推敲.一定要强调这样的观点:造型是先导,然后才是材料的研究.不同的材料会使得同一件造型的作品呈现出不同的特质,材料一定得

5、服务于造型,脱离了造型的材料对于雕塑而言是不足取的.在雕塑艺术中,材料和造型到底是一个什么样的关系?希望听到在座的老师和同学的不同声音.>>范伟民(雕塑杂志社社长):每年毕业生展览上我们都会有一个互动,今年把题目设定在材料这个方面,更多的方面是关于学生的.在校的时候学生们会按照老师的指导运用一些材料进行毕业设计的制作:比如说将泥塑转换成为玻璃钢等.从去年开始,木材用的比较多,以前还有一些运用不锈钢的,以及其他金属的.等到同学们毕业后,在社会的艺术实践中材料就更要引起学生们的重视了,无论是你为了生存还是为了自己的创

6、作,如何让材料能够更好地体现你自己的设计就显得十分重要,有了材料你才会关注它的技术.这次我看到的清华和鲁美的作品是带有机械感应装置的,与我们的设计理念有关系.采取不同的材料,不同的技术,从而传达给观众一种不同的想法.如何与观众互动起来是很重要的.艺术品的针对性很强,无论是做学术性的还是商品性的,都要考虑它的受众.不同的材料所出现的效果完全不一样,要考虑多方面的因素,比如说铁的作品在室外容易生锈,作品放置在海边就会受到长年的海风的侵袭,从而影响到作品的寿命和艺术效果,这都是作者要考虑的因素.注重材质对于雕塑家要表达的内容会有更

7、多的启发,会加强作品自身的表达能力,我们今天以这个话题为主题进行讨论,希望能对材料在造型语言中的运用引起大家的重视.>>谭铁志(北京工业大学副院长):我们学院在造型艺术教学中,非常注重传统工艺和传统材料在新的设计造型上的运用.很多的作品是跨专业的,跨专业才使我们的学生能够从更新的角度接触,了解,认知新的材料晤言.这次展览中那件安装了感应器的作品具有新颖的形式,给人深刻的印象.我们以前看到更多的是对材料转换的运用,或者是经典材料的沿用,或者是对高新技术,新材料的一种使用,比较缺乏就地取材的能力,在我们学院当中这方面

8、也比较欠缺.通过这次交流,让高校之间的教学能够互相启发,使学生学到更多的东西.>>李英杰(设计杂志社社长):我从事设计行业的时间很长,一开始在部队,后来到了中国工艺设计学会.对于雕塑我不陌生,但是也不专业.以我这么长时间的设计经历来看,我觉得雕塑和设计的关系很密切,也很重要.我