作物栽培学棉花教案(1-2节)

作物栽培学棉花教案(1-2节)

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1、《作物栽培学》棉花教案(1-2节)课程名称 作物栽培学章节第六章棉花第一节概述第二节棉花栽培的生物学基础(部分)章节分析重点 1、我国的棉区分布 2、棉花的栽培种难点 棉花四个栽培种的特点 关键点棉花四个栽培种的形态特点、产量品质特性及对环境要求教学目的 1、让学生了解棉花主副产品的重要用途及在国民经济中的重要性,激发学习兴趣。 2、让学生了解棉花的生产及分布情况,为栽培打下基础。 3、让学生掌握棉花四个栽培种的形态特点、产量品质特性及对环境要求。为品种选用奠定基础。教学内容板书设计第一节概述1棉花主副产品的重要用途1.1棉纤维1.2棉短绒1.3棉子壳

2、1.4棉子油和棉子饼2棉花生产概况2.1世界棉花生产2.2中国棉花生产2.2.1概况2.2.2我国棉花生产优劣势2.3河南省棉花生产3棉区分布3.1我国棉区划分3.1.1黄河流域棉区3.1.2长江流域棉区3.1.3西北内陆棉区203.1.4其它棉区3.2我省棉区分布3.2.1豫东平原棉区3.2.2豫西南棉区3.2.3豫北平原棉区3.2.4豫东南棉区3.2.5豫西丘陵棉区第二节棉花栽培的生物学基础1棉花栽培种1.1陆地棉(细绒棉)1.2海岛棉(长绒棉)1.3亚洲棉(粗绒棉)1.4非洲棉(粗绒棉) 教学设想 课时安排  2学时教学方法与教学手段 以多媒体课

3、件为主,重点问题结合黑板板书。教学进程 1、自我介绍。2分钟 2、通过点名熟悉学生。5分钟3、介绍棉花栽培课堂讲授及实验课的主要内容和学时情况。3分钟4、讲授本次课程内容。90分钟后记    20《作物栽培学》棉花教案(3-4节)课程名称 作物栽培学章节第六章棉花第二节棉花栽培的生物学基础(部分)章节分析重点 1、棉铃和棉纤维发育阶段及其对外界条件的要求。 2、棉花的蕾铃脱落的原因及防治途径。难点 1、棉花的生育特性 2、棉花的蕾铃脱落的原因关键点 1、棉纤维发育阶段及其对外界条件的要求。 2、棉花的蕾铃脱落的防治途径。教学目的 1、让学生理解与其它作

4、物相比,棉花生长发育及栽培的特点。 2、让学生理解棉花器官的建成及特点,为更好的栽培打下基础。 3、让学生理解棉花生育期的划分方法,方便栽培管理。4、让学生理解棉花的产量构成因素,学会产量估测方法。5、让学生掌握棉花的蕾铃脱落的原因及防治途径。教学内容板书设计第二节棉花栽培的生物学基础2棉花的生育特性2.1喜温好光2.2无限生长,株型具有可塑性2.3营养生长与生殖生长并进时间长2.4根系强大,适应性广2.5再生能力强,结铃具有自动调节能力2.6常异交雌雄同花植物3棉花器官的特点3.1根系3.2主茎和分枝3.2.1主茎3.2.2分枝3.3叶的生长203.

5、4蕾和花3.4.1现蕾3.4.2开花3.5棉铃3.5.1棉铃发育3.5.2“四桃”划分3.5.3铃重3.6棉子发育3.6.1形态构造3.6.2种子萌发特点3.6.3种子大小与寿命3.7棉纤维发育3.7.1发育阶段3.7.2棉纤维品质4棉花的生育期与产量构成4.1生育期4.2生育时期4.3生育阶段4.4产量构成因素5棉花的蕾铃脱落5.1脱落的生物学规律5.2脱落的原因5.2.1生理脱落5.2.2气候和管理等.5.3减少脱落途径5.3.1选用品种5.3.2降低种植密度5.3.3肥水管理5.3.4防治病虫5.3.5使用激素  课时安排 2学时 20教学设想 

6、教学方法与教学手段 以多媒体课件为主,重点问题结合黑板板书。 穿插进行课堂讨论。教学进程 1、点名。3分钟2、首先简要回顾上两节所学内容,并提问。3分钟 3、组织学生讨论。4分钟4、讲授这两节课的内容。90分钟 后记 讨论:在你家种植棉花与种植其它作物有何不同感受?20《作物栽培学》棉花教案(5-6节)课程名称 作物栽培学章节第六章棉花第三节棉花优质高产栽培技术(1-4)章节分析重点 1、棉花品种的主要类型2、目前我国三大棉区的种植密度3、棉花的施肥技术 难点 1、棉花合理密植的原则。 2、我省棉花难以一播全苗的原因。关键点 1、目前棉花品种的主要类型

7、2、我国三大棉区的种植密度3、棉花的施肥技术  教学目的 1、让学生掌握棉花播前准备工作,即品种选用和密度确定。 2、让学生掌握棉花播种的技术及有关理论。3、 让学生掌握棉花的重要管理措施之一施肥技术。教学内容板书设计 第三节棉花优质高产栽培技术1因地制宜,选用良种1.1良种的条件1)高产2)稳产3)优质4)适应性广1.2使用优质种子1.3品种类型1.3.1按生育期1)早熟品种.2)中熟品种.3)中早熟品种.4)晚熟品种.1.3.2按生育特性201)常规棉.2)抗虫(转基因)棉3)杂交棉4)彩色棉5)无毒棉(低酚棉).另:有机棉2合理密植,建立适宜的群

8、体结构2.1密度确定1)品种类型.2)气候条件3)栽培条件2.2株行配置3提高播种质量,力争一

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