义务教育2017人教版语文一年级下册17《动物王国开大会》word同步练习小学语文试卷

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1、17　动物王国开大会课时测评方案一、将下列汉字与对应的声母连一连。熊　　　　　b遍　　　　　x脸　　　　　d第　　　　　l二、选择加点字的正确读音，画“√”。注意(zhù　zù)　　　　　　鬼脸(ɡuǐ　ɡuì)动物(wū　wù)　　　　　　准备(zǔn　zhǔn)三、看拼音，写汉字。   lián　　　　bǎi1．     续跳一      次是我的目标。       shé                 hái2．她      头疼得厉害，但      在不停地吃东西。 四、我来扩词。点(　　　　)　(　　　　)　(　　　　)连(　　　　)　(　　　　)　(　　　　)五、选字填空。(填序

2、号)①第　　　②弟1．我的表(　　)喜欢跳舞。2．这次比赛我们班又得了(　　)一名。六、按要求写句子。1．连词成句。(1)狗熊　大声喊　用喇叭________________________________________________________________________(2)奔来　问狗熊　梅花鹿________________________________________________________________________2．照样子，写句子。例：我怎么没问清楚呢？他怎么________________________________________________

3、__________________七、读一读，写一写。通　知明天早上九点，请参加少先队大队部会议的各班班长，准时到校大队部活动室参加关于开展“节约每一滴水”的倡议活动。少先队大队部2016年4月20日时间：_________________________________________________________________地点：_________________________________________________________________参加人：___________________________________________________________

4、____通知单位：_____________________________________________________________事情：_________________________________________________________________参考答案一、·　　　　　·   ·　　　　　·   ·　　　　　·   ·　　　　　·二、zhù　ɡuǐ　wù　zhǔn三、1.连　百　2.舌　还四、点头　面点　小数点　连续　连线　连接五、1.②　2.①六、1.(1)狗熊用喇叭大声喊。　(2)梅花鹿奔来问狗熊。　2.不吃早饭呢？   七、时间：明天早上九点(2016年4月

5、21日)　地点：校大队部活动室　参加人：参加少先队大队部会议的各班班长　通知单位：少先队大队部　事情：参加关于开展“节约每一滴水”的倡议活动德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源

6、在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道

7、德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一