气候类型的判读教案 高三

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1、气候类型的判读天台育英中学徐琳瑜2009-10-28【三维目标】（一）、知识与技能1、熟悉主要气候类型的分布、特点及原因2、学会并熟练判断气候类型（二）过程与方法1、与他人合作将气候成因与特点、分布结合起来，研究它们之间的内在联系2、结合具体实例判断气候类型（三）情感、态度与价值观激发探究地理问题的兴趣和动机【教学重点】运用根据“世界各地气候类型的降水量和气温月份分配图”的方法掌握判断气候类型。【教学难点】各种气候类型的特点及分布【教学方法】1、基于此节内容作为本单元的活动单元，所以有别于传统的讲授法，应用导学法将学生的主动性充分发挥；2、应用综合分析方法突出归纳降水与气温对不同

2、类型的气候的反映；3、让学生的自主回答与老师的简单小结巧妙地结合。【课时安排】2课时【教学过程】世界气候类型的特点、成因和分布 气候类型分布规律成因气候特征热带热带雨林气候南北纬10°间终年受赤道低压控制全年高温多雨热带草原气候南北纬10°～回归线间赤道低压、信风带交替控制干湿季交替热带季风气候北纬10°～回归线大陆东岸冬夏季风交替控制全年高温，分旱雨两季热带沙漠气候南北回归线～30°大陆内部、西岸副高或信风带控制全年高温少雨5亚热带亚热带季风气候南北纬25°～35°大陆东岸冬夏季风交替控制夏季高温多雨冬季温和少雨地中海气候南北纬30°～40°大陆西岸副高或西风带控制夏季炎热干燥

3、冬季温和多雨温带温带季风气候南北纬35°～55°大陆东岸冬夏季风交替控制夏季高温多雨冬季寒冷干燥温带海洋性气候南北纬40°～60°大陆西岸终年受西风带控制温和多雨温带大陆性气候南北纬40°～60°大陆内岸大陆气团控制冬寒夏热，气温日、年较差大亚寒带针叶林气候北纬60°～70°间极地大陆（海洋）气团冬寒长夏暖短寒带苔原带北纬70°～80°间极地气团控制全年严寒冰原带南北半球极地内陆极地气团控制全年酷寒高山高原高山高原气候高大的山地、高原气温随高度变化气温随高而降一、判断所属南北半球依据七月左右气温高，则可推断为北半球；反之一月左右气温高，则可推断为南半球。热量带最冷月平均气温℃最热

4、月平均气温℃5热带>15>25亚热带>0>18温带<0(温带海洋性气候除外)>18(温带海洋性除外)寒带<0<10二、依据一月均温（指北半球）判断所属温度带一月均温＞15℃，则可推断为热带气候；一月均温在0℃—15℃之间时，则可推断为亚热带气候和温带海洋性气候；一月均温＜0℃，则为温带气候或寒带气候。三、依据年降水量确定具体气候类型雨型特征可能气候类型年雨型全年降水分配均匀热带雨林气候温带海洋性气候冬雨型降水集中在冬季地中海气候夏雨型降水集中在夏季热带季风气候热带草原气候亚热带季风气候温带季风气候少雨型全年降水少雨温带大陆性气候热带沙漠气候极地气候全年均匀型：全年各月降水均匀时，

5、为热带雨林气候和温带海洋性气候。冬季多雨型：冬季温和多雨时，为地中海气候夏季多雨型：降水集中于夏季，有热带草原气候（年降水量750mm—1000mm）、热带、亚热带、温带季风气候（雨热同期）。全年多雨型：年降水量＞2000mm，则为热带雨林气候；年降水量1500—2000mm，为热带季风气候。全年少雨型：全年高温年降水量＜125mm，为热带沙漠气候；夏季气温较高且季节变化很大，则为温带大陆性气候；如果降水少，多云雾，全年低温，则可推断为极地气候。注意：在上述三步判断后，一般气候类型都可以判出。但也有两组没有明确。第一组：热带草原气候与热带季风气候5此两种气候的特点有类似性，但也有

6、很大的区别：热带草原气候分布于南北半球，而热带季风气候只出现在北半球；热带草原气候主要是受气压带、风带的季节位移影响，降水是渐变化的，而热带季风气候夏半年的降水是受西南季风影响的，西南季风的出现是要南半球的东南信风移向北半球后偏转而成的，西南季风从印度洋洋面上带来了许多水汽从而形成降水，是一个突变的过程。第二组：温带季风气候与温带大陆性气候从降水总量来看，温带季风气候一般比温带大陆性气候多，温带季风气候降水更集中于夏季。高山气候是一种特殊的气候，主要是随海拔高度的变化，水热状况发生相应的改变，从而使各个高度上出现了不同的气候特点。一般由于海拔高，山顶部分常年积雪，气候的垂直差异大

7、。[举例]：根据“某地降水量和气温月份分配图”判断该地气候类型。某地降水量和气温月份分配图,读图分析可得该地气温降水资料:月份14710全年气温（℃）2117121616．6降水（mm）12478529506判断:根据介绍的三步曲做题，所以先导入三步曲“气候类型的判定方法及步骤”气候类型的判定方法及步骤步骤依据因素变化结论判定半球气温6、7、8三个月气温高(气温曲线呈波峰型)北半球12、1、2三个月气温高(气温曲线呈波谷型)南半球判定所属温度带最低月气温与最高月气温最冷月气温15