【管理学基础】综合练习题(附答案)

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1、提供你需要的电大一切资料【电大天堂】www.dda123.cn(就为拿毕业证,一起努力吧!)《管理学基础》综合练习题(附答案)一.单项选择1.这是个网络系统,由输入,处理,输出和反馈四个环节构成:它在管理各职能中占有重要地位,就是管理的().A.控制职能B.决策职能C.领导职能2.企业要正常运转,必须根据企业经营目标,对各生产要素进行统筹安排和全面调度,使各要素间能够均衡配置,各环节相互衔接,相互促进.这里的统筹安排和全面调度就是管理的()职能.A.组织B.控制C.协调3.法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影

2、响,成为后来管理过程学派的理论基础,他的代表作是()A.《工业管理和一般管理》B.《科学管理理论》C.《社会组织与经济组织理论》4.梅奥等人通过霍桑试验得出结论:人们的生产效率不仅受到物理,物理的因素的影响,而且还受到社会环境,社会心理因素影响.由此创立了()A.行为科学学说B.人际关系学说C.人文关系学说5.科学管理理论是古典管理理论之一,科学管理的中心问题是().A.制定科学的作业方法B.提高劳动生产率C.提高工人的劳动积极性6.系统管理学派认为,组织是由一个相互联系的若干要素组成,为环境所影响的并反过来影响环境的开

3、放的().A.社会技术系统B.社会经济系统C.社会经济组织7.管理科学学派中所运用的科学技术方法,来源于()A.学校B.科研部门C.军队8.对企业现在和未来的整体效益活动实行全局性管理,就是()的核心.A.战略管理B.经营管理C.企业战略9.1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作,引起世界管理界的轰动,这就是().A.《企业再造工程》B.《管理的革命》C《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》10.企业流程再造的目的是增强企业竞争力,从()上保证企业能以最小的成本,高质量的产品和优

4、质的服务赢得客户.A.作业管理B.生产流程C.生产管理11.按照计划内容表现形式的不同,可以将其分为目标,策略,政策等多种.在决策或处理问题时,用以指导并沟通思想活动的方针和一般规定就是(),它指明了组织活动的方向和范围.提供你需要的电大一切资料【电大天堂】www.dda123.cn(就为拿毕业证,一起努力吧!)A.策略B.规则C.政策12.在完全竞争的市场环境下,企业在追求自身利益最大化的同时,通过市场中"看不见的手"的引导,实现(),从而实现全社会的公共利益最大化.A.资源配置的优化B.劳动力的合理利用C.利益的再分

5、配13.戴维斯等学者指出,企业目标可分为主要目标,并行目标,次要目标.其中,()由企业性质决定,是贡献给顾客的目标.A.并行目标B.次要目标C.主要目标14.目标不是一成不变的,应根据外部环境的变化及时调整与修正,使其更好地实现企业的宗旨.这就是确定企业目标的()原则.A.现实性B.关键性C权变性15.企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度.这样,企业目标就成了一个有层次的体系和网络,即是目标的()特征.A.多重性B.层次性C.变动性16.企业目标的内容和重点是随着外界环境,企业经营思想,自身优势的变化而变化的.这就

6、是企业目标的()特征.A.层次性B.多重性C.变动性17.目标管理理论的理论基础是().A.科学管理理论B.行为科学理论C.科学管理理论与行为科学理论的有效统一18.传统的目标设定过程是由企业的最高管理者完成的,现代管理学提倡(),企业员工参与企业目标的设立.A.参与制目标设定法B.专家目标设定法C.员工目标设定法19.目标管理思想诞生于美国,但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是().A.日本B.德国C.法国20.()以后,在我国一些企业,目标管理思想得到广泛的应用,并在实践中与计划管理,民主管理,经济责任制等管理

7、制度相结合,形成带有中国特点的目标管理制度.A.60年代B.70年代C.80年代21.美国对70个目标管理计划的实施情况进行了调查.得出结论:若高层管理者对目标管理高度重视,并亲身参与目标管理的实施过程,生产率的平均改进程度可达到56%;否则,生产管理效率仅提高().A.10%B.6%C.3%22.定量预测是根据调查得到的数据资料,运用数学模型对事物未来的发展趋势作出定量,具体的描述.它需要有充分,有效的()做支持.提供你需要的电大一切资料【电大天堂】www.dda123.cn(就为拿毕业证,一起努力吧!)A.科学技术B

8、.数据资料C.计算工具23.如果要对事物发展变化的未来趋势作出描述,例如对五年后技术变革方向进行预测,通常采用()的方法.A.定性预测B.定量预测C.市场预测24.在进行产品价格决策时,需要做的是().A.长期预测B.中期预测C.短期预测25.例外决策,具有极大偶然性,随机性,又无先例可循且具有大量不确定性的决策活动

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