郑大远程教育机电专科12秋季机械设计考试

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1、郑州大学现代远程教育《机械设计基础》课程考核要求说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD2003版本格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。一．作业要求1.作业题中涉及到的公式、符号以教材为主；2.课程设计题按照课堂上讲的“课程设计任务与要求”完成。设计计算说明书不少于20页。二．作业内容（一）.选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干的括号内，每小题1分，共20分）1．当计算一机构的自由度为3时，该机构需要个主动件才能具有确定的运动。

2、（C）A．0B．1C．3D．52．在平面机构中，每增加一个高副将引入。（C）A．0个约束B．1个约束C．2个约束D．3个约束3．在曲柄摇杆机构中，压力角与传动角的关系为。（C）A．相等B．压力角大于传动角C．互余D．压力角小于传动角4.无急回特性的平面四杆机构，其极位夹角为。(B)A.5．在凸轮机构设计中，其压力角越大，传动效率。（A）A．越低B．越高C．不变D．不确定6．一般常用螺栓上的螺纹属于。（A）A．普通螺纹B．管螺纹C．英制螺纹D．矩形螺纹7．齿轮齿廓渐开线的形状取决于其的直径。（C）A．齿顶圆B．齿根圆C

3、．基圆D．分度圆8．闭式软齿面齿轮传动中，齿轮的主要失效形式为。（D）A．齿面胶合B．齿面磨损C．齿根断裂D．齿面点蚀9．普通圆柱蜗杆传动中，蜗杆的标准模数规定在。（C）A．法面B．端面C．中间平面D．任意平面10.常用来传递空间两交错轴运动的齿轮机构是。(D)A.直齿圆柱齿轮B.直齿圆锥齿轮C.斜齿圆锥齿轮D.蜗轮蜗杆11．下列8种机械零件：涡轮的叶片，飞机的螺旋桨，往复式内燃机的曲轴，拖拉机发动机的气门弹簧，起重机的起重吊钩，火车车轮，自行车的链条，纺织机的纱锭。其中有是专用零件。（　D）A．3种B．4种C．5种D．6种12、带传动

4、采用张紧轮的目的是_______。（A）A.减轻带的弹性滑动B.提高带的寿命C.改变带的运动方向D.调节带的拉力13、在链传动中，链速的不均匀性主要取决于_______。（C）A．主动链轮齿数B．从动链轮齿数C．链的节距D．链的长度14、当被联接件中有一个厚度较大，而且两被联接件不需要经常拆装的场合，一般选用_______。（B）A．螺栓联接B．螺钉联接C．双头螺柱联接D．紧定螺钉联接15、计算表明某钢制调质处理的轴刚度不够，采用______措施可以提高轴的刚度。（A）A．增加轴的直径尺寸B．用合金钢代替碳素钢C．采用淬火处理D．加大支

5、撑间距16、为了把润滑油导入整个摩擦表面之间，应在轴瓦的开设油沟。（A）A.非承载区B.承载区C.任意位置D.承载区与非承载区之间。17、在良好的润滑和密封条件下，滚动轴承的主要失效形式是。（D）A.塑性变形　　B.胶合　C.磨损　　D.疲劳点蚀18、零件表面在混合润滑状态时的摩擦系数比液体润滑状态时的摩擦系数。（A）A.大B.小C.相等D.不确定19、零件表面在混合润滑状态，能补偿两轴的相对位移以及缓和冲击、吸收振动的是。（C）A.凸缘联轴器B.齿式联轴器C.万向联轴器D.弹性柱销联轴器20、设计时，圆柱螺旋压缩弹簧的工作圈数（有效圈

6、数）应按照计算确定。（A）A.变形条件（刚度条件）B.强度条件C.应力条件D.稳定性条件（二）.判断题（在正确的试题后面打√，错误的试题后面打×。每题1分，共15分）1．运动副是由回转副和高副两部分组成。（X）2．当曲柄为主动件时，曲柄摇杆机构存在死点。（x）3．当从动件以等加速等减速运动规律运动时，凸轮机构有柔性冲击。（√）4．斜齿圆柱齿轮的标准参数是指其法面参数。（√）5．蜗杆传动的传动比为。（X）6.汽车发动机的连杆部件是属于构件，而其中的联接螺栓、螺母则是属于零件。（√）7、V带和平带均利用带的底面与带轮之间的摩擦力来传递运动和

7、动力。（X）8、布置链传动时，应使链条的紧边在上，松边在下以保证链条工作平稳，噪音小。（x）9、平键的工作面是两侧面。（x）10、为了防止轴上零件与轴产生相对转动，轴上的各传动件应进行轴向固定。（x）11、滚动轴承内圈与轴颈的配合，通常采用基孔制。（x）12、边界摩擦是指接触表面吸附着一层很薄的边界膜的摩擦现象，接触情况介于干摩擦与流体摩擦两种状态之间。（√）13、联轴器和离合器的主要区别是：联轴器靠啮合传动，离合器靠摩擦传动。（x）14、弹簧刚度与旋绕比C值有关，C值越大，则弹簧的刚度越大。（x）15、静平衡的回转件一定也是动平衡。（

8、x）（三）.计算分析题（共35分）1．（7分）计算图示机构的自由度，若有复合铰链、局部自由度、虚约束必须指出。解：解：C处为复合铰链；E和H其中之一为虚约束；F处滚子为局部自由度。机构的可动构件数n=7,低