“共点力作用下物体的平衡”练习（1）

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1、“共点力作用下物体的平衡”练习（1）1、如图所示，教室的磁性黑板上经常用一些小磁铁将挂图压在黑板上，关于被磁铁压在黑板上的挂图的受力情况，下列说法正确的是（）A．挂图受到三个力的作用B．挂图受到两个互相平衡的摩擦力作用C．挂图对黑板的压力与磁铁对挂图的压力是一对平衡力D．增强磁铁的磁性，挂图受到的摩擦力不变2、如图。顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上，A、B两物体通过细绳连接并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）。现用水平向右的力F作用于物体B上，将物体B缓慢拉高一定的距离,此过程中斜面体与物体A仍然保持静止。此过程中（）A．水平力F一定变小B．斜面体所受地面的支持力一

2、定变大C．地面对斜面体的摩擦力一定变大D．物体A所受斜面体的摩擦力一定变大OA3、如图所示，光滑圆环固定在竖直平面内，有甲、乙质量相同的小球套在圆环上，并分别与两根劲度系数不同的轻质弹簧相连，两弹簧另一端相连并固定在圆环的最高点A，当甲、乙两球静止时，两球与圆环间的弹力分别为F甲、F乙。则（）A．F甲＞F乙B．F甲＝F乙C．F甲＜F乙D．F甲、F乙的大小关系无法确定4、如图所示，质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静放在粗糙水平地面上，O为球心．有一劲度系数为K的轻弹簧一端固定在半球底部处，另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点。已知地面与半球形容器间的动摩擦因数为μ，OP与水

3、平方向的夹角为θ＝30°．下列说法正确的是（）A．小球受到轻弹簧的弹力大小为B．小球受到容器的支持力大小为C．小球受到容器的支持力大小为D．半球形容器受到地面的摩擦大小为θm5、如图所示，质量为m的小物块静止在倾角为θ的固定斜面上。某时刻开始对小物块施加一个平行斜面向上的拉力F，F由零开始逐渐增大，当F增大到F0时，小物块开始沿斜面向上运动。则F0的大小（）A．一定小于B．一定等于C．一定大于4D．可能等于，也可能大于6、如图所示，一个轻质光滑的滑轮（半径很小）跨在轻绳ABC上，滑轮下挂一个重为G的物体。今在滑轮上加一个水平拉力，使其向右平移到绳BC部分处于竖直、AB部分与天花板的夹角

4、为60º的静止状态，则此时水平拉力的大小为（）A．B．C．D．7、在粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑半圆球B，整个装置处于平衡状态。已知A、B两物体的质量分别为M和m，则下列说法正确的是（）A．A物体对地面的压力大小为MgB．A物体对地面的压力大小为（M+m)gC．B物体对A物体的压力小于MgD．A物体对地面的摩擦力可能大于Mg8、质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，整个系统处于静止状态，已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为θ=30°。不计小球与斜面间的摩擦，则（）A．轻绳对小球的作用力大小为B．斜面对小球的作用

5、力大小为C．斜面体对水平面的压力大小为D．斜面体受到水平面的摩擦力大小为9、一斜块M静止于粗糙的水平面上，在其斜面上放一滑块m，若给m一向下的初速度v0，则m正好保持匀速下滑，如图所示，现在m下滑的过程中再加一个作用力，则以下说法正确的是（）A．加一竖直向下的力Fa，则m将保持匀速运动，M对地仍无摩擦力的作用B．加一沿斜面向下的力Fb，则m将做加速运动．M对地有水平向左的静摩擦力C．加一水平向右的力Fc则m将做减速运动，在m停止前M对地仍无摩擦力的作用D．无论在m上加上什么方向的力，在m停止前M对地都无静摩擦力的作用410、某兴趣小组在探究石拱桥的力学原理时，做了下面的实验：将四块形状

6、相同、质量均为m的坚固石块垒成圆弧形的石拱，其中第1、4块固定在地基上，第2、3块间的接触面是竖直的，每块石块的两个侧面间所夹的圆心角为30°。假定石块间的摩擦力可以忽略不计，则第1、2石块间的作用力F12和第2、3石块间的作用力F23的大小分别为（）A．F12=mgB．F12=2mgC．F23=0D．F23=mg11、如图所示，不计滑轮质量与摩擦，重物挂在滑轮下，绳A端固定将B端绳由B移到C或D(绳长不变)其绳上张力分别为夹角分别为则()B．C．D．12、运动员常利用如图所示的装置训练肌肉力量，弹簧右端与墙相连、左端系在运动员的腰上，左边墙上固定一根绳子。假定某运动员质量为50kg，

7、他与地面间的动摩擦因数为，弹簧的劲度系数为k=1000N/m，运动员双手拉住绳子从弹簧原长位置向左缓慢前进（脚与地面间不打滑）。当他向左运动的位移为3m时，运动员松开绳子被弹簧拉着向右滑行，若最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，g取10m/s2，则下列说法中不正确的是（）A．在运动员向左运动的过程中，当位移为1m时，绳对人的拉力一定为900N，脚对地面的摩擦力一定为100NB．在运动员向左运动过程中，当位移为2m时，绳对人的拉力可能为2050NC．