九年级语文测试习：九年级语文第二单元目标测试题及答案.rar

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1、九年制义务教材九年级新课程标准实验教材单元目标测试语文试卷（上册第二单元）题号卷面分（4）一二三四总分（一）（二）得分一、基础整合。（12分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）（2分）A、陨落（yùn）繁衍（yǎn）恪尽职守（ké）B、伫立（zhù）刹那（shà）怒不可遏（è）C、睿智（ruì）忐忑（tǎn）弥留之际（mí）D、亵渎（xiè）惩罚（chéng）穿凿附会（zuó）2、下列句子中加点词运用有误的一项是（）（2分）A、你能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。B、母亲

2、对我的抚育之恩，至深至厚，刻骨铭心，是我终生回报不完的。C、我在想像中，仿佛看到你一个人登上舞台，面对上千观众演奏，孤军奋战，实在感人。D、艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。有矛盾正是生机蓬勃的明证。3、下面句子中没有语病的一句是（）（2分）A、你第一次干这样的工作，难免不出差错。B、李明生日那天，收到了许多朋友送来的礼物。C、歌坛新秀雨菲小姐当上了本届十佳青年歌手的荣誉称号。D、发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。4、根据文段内容，在文中横线上补写一个支撑句。（3分）我体会较深的是要用文学的眼光来观察事物；观察中要

3、有感情。同样是写白杨树，茅盾笔下的《白杨礼赞》就技高一筹，写出了当时人人眼中皆有、然而却人人笔下均无的“白杨树”，成为青少年必读的名篇。同样是游西湖，苏轼眼中的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”就别具匠心，脍炙人口。同样是写观楼，范仲淹笔下的《岳阳楼记》就超过了所有描写岳阳楼的诗文，成为千古绝唱。同样是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。于是，在一般人看来普普通通、平平常常的事物，在作者的笔下却有了文

4、学色彩，有了生命力，有了意蕴。5、“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，……”这段名著出自四大名著之一的《_______》，本书中你最喜欢的一个情节是：________________________。（3分）二、古诗文阅读。（10分）6、按要求默写（1）、，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）、，城春草木深。（杜甫《春望》）（3）《论语·子罕》中，孔子告诫我们要珍惜时光的名句是：，。（4）陶渊明在《五柳先生传》中，对读书问题发表的独到见

5、解是：，。（5）、把温庭筠的《商山早行》默写完整。，。，。槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。三、现代文阅读。（34分）（一）（14分）阅读《敬业与乐业》一文的选段，完成7—10题。“做工好苦呀!”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗?”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能

6、把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢?第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身人其中，看它变化、进

7、展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。7、本文段中作者论述的主要观点是什么？（2分）8、如何理解“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

8、”？（4分）9、为什么说“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”？（6分）10、“这种生活，真算得人类理想的生活了。”“这种生活”指哪种生活？（2分）（二）（20分）××、××、××等：我1月22日出去，在途中接到你们的信，现综