2011-2012年下《近代史纲要》复习提纲

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1、一、2011-2012年下学期《中国近现代史纲要》期末考试题型:1、单选题:30题*1分=30分2、多选题10题*2分=20分3、辨析题:3题*10分=30分4、论述题:1题*20分=20分二、2011-2012年下《纲要》复习提纲第一章1、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点?p.10-18基本思路:鸦片战争引起中国社会根本性的改变,主要表现在:(1)是社会性质,由封建社会性质变为半殖民地半封建社会;(2)是主要矛盾,鸦片战争前主要是农民阶级与封建地主之间的矛盾,鸦片战争后则转变为帝国主义与中华民族的矛盾(最主要的矛盾),封建主义与人民大众的矛盾;(3)是革命任务,鸦片战

2、争前主要任务是反对封建势力,鸦片战后则是反帝反封建,革命性质由传统农民战争转变为旧民主主义革命。2、从中国内部因素来看,近代中国反侵略斗争失败的原因及教训是什么?pp.35-38原因:一根本原因是社会制度的腐朽性。1840年以后,中国封建社会逐步变成了半殖民地半封建社会。统治中国的清王朝昏庸愚昧,害怕人民群众动员起来以后威胁到统治,所以常常压制破坏人民群众和爱国官兵的反侵略斗争;正是腐败的半殖民地半封建的社会性质,阻碍了中国人民群众的广泛动员和组织,这是近代中国反侵略战争屡遭失败的最重要的原因。二是经济技术的落后。近代中国反侵略战争失败的另一个重要原因,是国家综合实力特别

3、是经济技术和作战能力的落后。19世纪中叶,西方资本主义强国经过工业革命,经济和技术飞速发展,封建的中国已被远远抛在后面。教训:落后就要挨打,但从根本上来说,不推翻半殖民地半封建的腐朽制度,要想广泛地动员和组织人民群众,取得反侵略斗争根本性的胜利是不可能的。7第二章1、什么是洋务运动?有何历史地位?为何无法避免最终失败的命运?p.46-49洋务运动:洋务运动是在19世纪60年代初清政府镇压太平天国起义的过程中和第二次鸦片战争结束后兴起的。为了挽救清政府的统治危机,封建统治阶级中的部分官员主张引进、仿造西方的武器装备和学习西方的科学技术,创设近代企业,兴办洋务。历史地位:是资

4、本主义的萌芽。在客观上对中国的早期工业和民族资本主义的发展起了某些促进作用。(虽然,目的是为了维护封建统治,并不是要使中国朝着独立的资本主义方向发展)洋务运动时期开办学堂,是中国近代教育的开始。洋务运动时期,随着资本主义生产方式的出现,传统观念受到冲击,社会风气和价值观开始改变,工商业者地位开始上升。这一切都有利于资本主义经济的发展,也有利于社会风气的改变失败的原因:1.洋务运动具有封建性。指导思想是“中学为体,西学为用”,即在封建主义思想的指导下,在维持封建的上层建筑、经济基础的条件下发展一些近代企业,为维护和巩固清朝的封建统治服务。新的生产力和封建的生产关系及上层建筑

5、不相容2.对外国具有依赖性。清政府与西方国家签订了一系列不平等条约,西方列强从政治,经济等方面加紧对中国的侵略和控制。3.管理的腐朽性。管理基本上还是封建衙门式的。军事工业由官方控制,企业内部极其腐败,大小官员不懂技术生产,又不会经营管理,无法维持企业的正常运行。2、什么是“百日维新”?它为什么会失败?又具有什么样的历史意义和教训?p.50-56百日维新:19世纪90年代以后,中国民族资本主义有了初步发展,新兴的民族资产阶级迫切要求挣脱外国资本主义和国内封建势力的压迫,为在中国发展资本主义而进行的一项活动。7失败的原因:主要是因为维新派自身的局限性和以慈禧太后为首的强大的

6、守旧势力的反对。当时民族资本主义经济力量还很微弱,民族资产阶级的社会基础相当狭窄。民族资产阶级的政治代表维新派的势力更是非常弱小,很多人自身还保留着封建士大夫的痕迹。他们既没有严密的组织,也不掌握实权和军队,更没有去发动群众。维新派的局限性:1.不敢否定封建主义,在政治上不敢根本否定封建君主制度,只是寄希望于光绪皇帝2.对帝国主义抱有幻想,希望得到西方列强的支持,希望都落空3.惧怕人民。活动局限于官僚士大夫和知识分子的小圈子,不但脱离群众,甚至惧怕乃至仇视人民群众历史意义:1.是一次爱国救亡运动。维新派在民族危亡的关键时刻,高举救亡图存的旗帜,要求通过变法,发展资本主义,

7、使中国走上富强的道路。2.是一场资产阶级性质的政治改良运动。维新派突破洋务派的“中体西用”思想的局限,主张改革君主专制制度。3.是一场思想启蒙运动。在期间,维新派大力宣传西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识,宣传自由平等,社会进化观念,批判封建军权和封建纲常伦理,从而把顽固的封建主义思想壁垒打开了一个缺口,有利于民主思想在中国的传播,有利于人们的思想解放。对中国近代教育的发展起了推动作用。京师大学堂的设立更是成为中国近代教育==国立高等教育的发端4.维新派不仅在思想启蒙和文化教育方面开传了新局面,而且在改革社会风习方面也提

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