非现役文职人员体育学专业复习资料

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1、军队文职人员招聘体育学专业科目考试复习题（考过的师兄总结）多看几遍必过一、科目教育学类（体育学）的主要的考察内容为，公共科目（岗位能力、公共知识），专业科目（体育学概论、运动训练学和运动生理学）；教育学类（体育学技能型岗位）的主要考核内容为，公共科目（岗位能力、公共知识），专业科目（运动训练相关学科知识、运动训练学、运动生理学）等相关内容。二、考试内容体育学概述（体育概论）主要考察体育与体育科学、体育产生与发展、现代社会与体育、体育与其他社会活动之间的关系、体育的功能、体育的目的任务、体育的组织机构和制度、体育手段、国际体育、未来体育等内容；

2、（红字为回忆真题，希望各位学弟学妹能够尻处好成绩，题不难，都是选择题，多看看基础。）、复习绪论1、体育概论——是从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科。2、体育概论常用的科研方法——情报资料搜集和文献资料综述法、整理和研究资料的方法。第一章体育与体育科学1、确定体育术语时考虑三条原则（1）科学性（2）民族传统习惯（3）力争与国际用语相一致2、现代竞技运动的特点（1）竞技运动具有激烈的对抗性和竞赛性，它总包含着身体的努力（包括体力和智力）（2）竞技运动的竞赛具有国际性（3）竞技运动的竞赛结果被社会乃至世界所承认（4）参加竞技运动

3、的人，往往代表一个组织或团体（1）竞技运动活动的目的是讲究功利的3、广义体育——是指以身体练习为基本手段，以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。4、狭义体育——是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体知识、技能、技术，培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。5、竞技体育——指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学的、系统的训练和竞赛。6、身体锻炼——指以健身、医治、卫生为目的的身体活动。7、身体娱乐——指以休闲、娱乐、发展

4、兴趣爱好、培养审美能力而进行的身体活动。8、广义体育的三个组成部分——竞技运动、狭义体育、身体锻炼和身体娱乐。9、广义体育的三个组成部分共同点（1）它们都是以身体练习为基本手段，都是身体直接参与活动（2）三者都要求全面发展身体，提高有机体的机能能力（3）三者的过程中都有教育和教学的因素（4）在内容和手段上，有许多三者共用的10、广义体育的三个组成部分的主要目的、主要形式方法都各有不相同。11、怎样衡量一个国家体育运动发展水平（1）国民的体质和健康状况（2）群众体育普及的程度（3）体育科学研究的成就和水平（4）体育的方针、政策、制度、措施的制定

5、和招待情况（5）各种体育场地、设施的情况（6）体育运动技术水平和最好成绩等12、体育科学——是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个有系统的学科群。13、加强体育科学体系研究的意义（1）可以使我们从整体上认识体育科学的内部结构、系统及其各个部分的内在联系，便于制定我国体育科学发展的长远规划和选题计划（2）可以明确体育科学的综合性质，摆正各学科之间的关系，在理论和实践上发挥各学科综合研究的功效（1）可以激励体育工作者自觉地把新鲜经验上升到理论的高度，加速学科的建设（2）有助于人们从整体上设计体育人才的知识结构，为培养各种类型体育人才提供设置

6、课程的论据14、体育科学体系的结构（1）指导科学——如马克思哲学是体育科学的指导思想（2）基础科学——一些社会科学和自然科学，如教育学、社会学、生物学（3）体育的应用学科——如体育管理、体育学（4）体育的专项技术学科——专项技术的理论15、健身体育——健身体育是指身体运动、自然力、饮食营养、卫生措施、生活制度、优生优育作为手段，培育、锻炼、养护身体，以增强体制、增进健康的文化活动。16、休闲体育——休闲体育是满足人们身心健康、娱乐需要而产生的生活活动。第二章体育的产生与发展1、体育产生的动因——体育作为一种社会活动，它是为类为了适应社会的需要

7、（其中包括社会生产和生活的需要）和人本身的生理和心理需要而产生的。2、体育产生的社会根源（1）原始体育在生活中和劳动过程中萌芽（2）体育是原始社会教育活动的主要内容和手段（3）原始的体育与军事、医治卫生、宗教祭祀和娱乐活动都有密切的联系。3、体育的盛衰是随着社会的发展和变革而演进的（1）体育的发展受社会政治、经济的制约（2）体育与教育的发展相辅相成，密切相关（3）体育与军事的发展互相促进，相得益彰（4）体育与医治卫生、体闲娱乐更是水乳交融，并行不悖第三章现代社会与体育1、体育已引起各国政府的重视（1）政府部门中的体育机构（2）体育政策法令的制

8、定（3）把体育列入教育制度中（4）各国政界人物重视体育参与体育，把体育放在显赫位置2、体育正逐步成为人们日常生活中不可缺少的组成部分（1）经常参加体育活动的人数越来