霍兰德职业性向测验量表

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时间:2018-07-23

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1、-16--16-霍兰德职业性向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您也得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来

2、。1、------大学教师---------------------------------------;2、-------------------------------管理人员-----------------;3、-----------------------------咨询师--------------;第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。喜欢的,请在“是”栏里打√,不喜欢在“否”栏里打X。请按顺序回答全部问题。一、活动性:您喜欢从事下列活动吗?R:现实型活动是否1、装配修理电器或玩具是否2、修理自行车是否3、用木头做东西是否4、开汽车

3、或摩托车是否5、用机器做东西是否6、参加木工技术学习班是否7、参加制图描图学习班是否8、驾驶卡车或拖拉机是否9、参加机械和电气学习班是否10、装配修理机器是否统计“是”一栏得分计:---------A:艺术型活动1、素描/制图或绘画是否2、参加话剧/戏曲是否3、设计家具/布置室内是否4、练习乐器/参加乐队是否5、欣赏音乐或戏剧是否6、看小说/读剧本是否7、从事摄影创作是否8、写诗或吟诗是否9、进艺术(美术/音乐)培训班是否10、练习书法是否-16--16-统计“是十一栏得分计:------------I:调查型活动1、读科技图书和杂志是否2、在实验室工作是否3、改良水果品种,培育

4、新的水果是否4、调查了解土和金属等物质的成分是否5、研究自己选择的特殊问题是否6、解算术或数学游戏是否7、物理课是否8、化学课是否9、几何课是否10、生物课是否统计“是”一栏得分计:----------------S:社会型活动是否是否1、学校或单位组织的正式活动是否2、参加某个社会团体或俱乐部活动是否3、帮助别人解决困难是否4、照顾儿童是否5、出席晚会、联欢会、茶话会是否6、和大家一起出去郊游是否7、想获得关于心理方面的知识是否8、参加讲座会或辩论会是否9、观看或参加体育比赛和运动会是否10、结交新朋友是否统计“是”一栏得分计:--------------E:企业型(事业型)活

5、动1、说服鼓动他人是否2、卖东西是否3、谈论政治是否4、制定计划、参加会议是否5、以自己的意志影响别人的行为是否6、在社会团体中担任职务是否7、检查与评价别人的工作是否8、结交名流是否9、指导有某种目标的团体是否10、参与政治活动是否统计“是”一栏得分计:---------------C:常规型(传统型)活动1、整理好桌面和房间是否2、抄写文件和信件是否3、为领导写报告或公务信函是否-16--16-4、检查个人收支情况是否5、参加打字培训班是否6、参加算盘、文秘等实务培训是否7、参加商业会计培训班是否8、参加情报处理培训班是否9、整理信件、报告、记录等是否10、写商业贸易信是否统

6、计“是”一栏得分计---------------第三部分您所擅长或胜任的活动下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在“是”栏里打√;反之,在“否”栏里打X。请回答全部问题。R:现实型能力是否1、能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具是否2、知道万用表的使用方法是否3、能够修理自行车或其他机械是否4、能够使用电钻床、磨床或缝纫机是否5、能给家具和木制品刷漆是否6、能看建筑设计图是否7、能够修理简单的电气用品是否8、能修理家具是否9、能修收录机是否10、能简单地修理水管是否统计“是”一栏得分计-------------A:艺术型能力1、能演奏乐器是否2、能参加二部或四部合唱是否

7、3、独唱或独奏是否4、扮演剧中角色是否5、能创作简单的乐曲是否6、会跳舞是否7、能绘画、素描或书法是否8、能雕刻、剪纸或泥塑是否9、能设计板报、服装或家具是否10、写得一手好文章是否统计“是”一栏得分计-------------I:调研型能力1、懂得真空管或晶体管的作用是否2、能够列举三种蛋白质多的食品是否3、理解铀的裂变是否4、能用计算尺、计算器、对数表是否5、会使用显微镜是否-16--16-6、能找到三个星座是否7、能独立进行调查研究是否8、能解释简单的化学是否9、理解人造卫

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