吉庆幼儿园紧急疏散演练方案

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1、吉庆幼儿园紧急疏散演练方案一、演练目的本着安全第一的指导思想，时刻想着全园教师和幼儿的生命安全，在出现有害于教师和幼儿身心健康事件时，及时果断地采取措施，根据紧急疏散逃生计划和预案设置，在最短、最快的时间内，最迅速地把教师和幼儿有秩序地转移到安全地方，确保全体教师和幼儿生命安全。二、演练组织机构总指挥：纪桂香（园长）副组长：卢明月组员：全体教职工演练指挥部1．组织协调组：组长：顾世美职责：负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。2．宣传报道组：组长：王燕职责：负责安排演练前的宣传教育、演

2、练的摄影、记录、计时、总结等。3．疏散引导组：组长：高友红职责：负责编制和张贴幼儿园应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病幼儿疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。4．抢险救护组：组长：章进梅职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。5．后勤保障组：组长：生仁美职责：负责治安保卫工作，布设演练场地，维护演练秩序，拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复幼儿园水电、通讯等后勤保障设施。，各小组立负责人，统一协调本组工作。各小组演练前

3、应充分了解本小组职责，并将职责落实到每位成员；演练中按照职责开展工作，在疏散完成后各小组负责人应及时向总指挥进行反馈、汇报。三、演练前准备工作：（一）演练前宣传教育1．演练前宣传教育：24日下午召开全园教职工会议，组织教职工认真学习紧急疏散相关知识，掌握避险、撤离、疏散和自救互救的方法、技能，对幼儿进行充分的教育和宣传。2．确定演练时间：2016年12月25日下午3:103．演练前师生身体问询检查演练前要对师生身体情况做一次问询检查，凡有特异体质（先天性心脏病、癫痫等）的师生，演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑

4、活动的师生，要给予特殊考虑和安排。（二）其他准备工作1．加强协调宣传工作。演练前通过网站、横幅标语等方式，预告演练的时间、地点、内容，避免发生误解、谣传和恐慌，保证演练安全顺利进行。2．传达演练相关文件。包括演练方案，酌情配备需要的装备器材，如：胸挂式应急工作证和指挥员、安全疏导员标志，手电、应急灯、口哨、对讲机、手持扩音器、医疗急救箱、灭火器材、警戒线等。3．张贴疏散线路图和指示标志。在每个教室、午睡室、办公室内或门后张贴应急疏散示意图，在教学楼的各个场所疏导通道的适当位置张贴应急疏散示意图和到达避险场的指示标识

5、。4．准备演练器材。演练前后勤保障组要提出演练经费申请计划，根据需要购置或准备演练所需的烟雾发生器、警报器、场地标志等物品。三、演练流程1．广播响起：“现在发生火灾（现在紧急避险结束），全体师生立即疏散”，同时，疏散警报信号：警报声长鸣，长鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，时间共3分钟。2．在教室、午睡室等地点的教职工立即告知幼儿“按照疏散路线，快速疏散”，组织幼儿从前后门有序进行疏散。3．疏散路线和集中地：小1、小2、大1班从东楼梯下经大门到大楼后操场上站队。大2、中2、中1班从中楼梯下直接到大楼后操场上站

6、队4．幼儿在教师的带领下立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有幼儿应做到快速、猫腰、护头、掩鼻；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；如发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时高声呼喊，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。5．疏散引导组在第一时间赶到指

7、定位置（楼梯口、转角处、楼门口等）引导疏散，指挥幼儿保持秩序，控制速度，逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤摔倒等突发情况，负责疏散引导的老师应立即向指挥部报告，等险情排除后，再组织幼儿有序撤出。待幼儿疏散完毕后，方可撤离。组织协调组做好演练指挥、协调等工作；宣传报道组做好演练的记录（摄像、摄影等）和计时等工作；后勤保障组做好报警等工作；抢险救护组做好伤员救治等工作。

8、6．幼儿疏散到避险场所后，应按照班级形成队列在指定位置站好，避免混乱。负责统计的人员进行班级、年级人员统计；抢险救护组检查幼儿身体、心理状况，进行临时救治、心理疏导；后勤保障组检查幼儿园各项设施、物资等。完成后，各小组负责人及时向总指挥报告，并根据总指挥的指令采取下一步行动。7．总指挥宣布演练结束。小班安全活动《上下楼梯靠右行》活动目标：1．让幼儿用规范的动