数学教育自考本科论文选题

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1、数学教育（自考/本科）专业相沟通毕业论文选题第一组：1 新课程背景下高考数学试题研究
   2 初中数学中的研究性学习案例开发实施研究
   3 职业学校学生数学学习兴趣的调查与研究
   4 中学“数学建模”教学在贫困地区的实践与研究
   5 2004年辽宁省高考数学科试卷分析
   6 新课程下信息技术促进初高中数学衔接初探
   7 对中学数学教材情境问题的调查与研究
   8 高中数学课堂教学中问答活动的研究
   9 中学数学问题解决能力培养研究
   10

2、 高中数学研究性学习
   11 数学教学中培养学生思维品质的途径和方法
   12 应用信息技术进行数学探究学习的初步研究
   13 在新课标下初一数学学法指导的实验研究
   14 高中数学探究式教学的实施策略与学生数学能力的培养
   15 影响内地西藏学生数学学习的因素及其对策
   16 中学生数学学科自我监控能力的培养研究
   17 数学教学中先行组织者策略应用研究
   18 从竞赛数学的角度看中学新课程的实施
   19 初中生数学学习中进行发展性评

3、价的研究
   20 联系的思想在数学课堂教学中的运用
   21 高等数学建模教育研究
   22 初中函数探究教学的研究与实践
   23 高中“矩阵与变换”内容教学行动研究
   24 教学中培养学生数学阅读习惯的实践研究
   25 初中数学开放性问题教学的实施建议与策略
   26 高中数学新课程概率教学研究
   27 藏汉初中生数学能力的跨文化研究
   28 高中数学“探究建构”课堂教学模式的理论与实践研究
   29 小学数学“渗文”式情感教学的

4、理论思考与现状研究
   30 浅谈高中新课标下的教师学习、实践和反思
   31 高中数学校本课程开发研究
   32 认知风格与样例对数学学习迁移的影响
   33 学生自我评价与高中数学学习效果的研究
   34 高中生数学反思能力的培养与研究
   35 交流与合作活动在高中数学教学中的实施策略研究
   36 中学数学课堂探究式教学模式的理论和实践研究
   37 数学交流探究
   38 论数学课程的情感与态度目标
   39 数学课堂探究性教学的理论

5、与实践研究
   40 中学数学教师评价研究
   41 五年一贯制师范数学课程设置研究
   42 高二数学优秀生与学困生的解题策略比较研究
   43 建构主义及其观点下的《全日制义务教育数学课程标准》（初中部分）解析
   44 新课程标准下弗赖登塔尔数学教学原则在我国小学及初中低年级数学教学中的应用构想
   45 在高中数学教学中运用《几何画板》进行数学实验的探索与实践
   46 数学历史名题作为研究性学习的开发与实验研究
   47 普通高中几何课程体系实施研究

6、
   48 中学数学中非语言表征的应用研究
   49 数学应用意识培养方法研究
   50 中职生数学概念学习的研究与实践
   51 中学数学的网络教学资源建设
   52 数学课堂互动教学策略
   53 浅谈初中数学课如何开展探究性教学
   54 基础教育管理平台的设计与实现
   55 中学数学中合情推理教学的研究
   56 初中学生数学直觉思维能力培养的研究
   57 中职学生函数概念认知发展的研究
   58 变式在初中数学教学中的应用

7、研究
   59 数学实验在中学教学中的应用研究
   60 中学数学学困生问题解决中的元认知知识、技能培训
   61 初中数学课程中研究性学习的研究与实施
   62 研究性学习初探
   63 在数学教学中培养学生创新精神的实践与研究
   64 数学认知结构理论与“三.三”教学模式的研究与实践
   65 课堂教学中培养学生良好的思维品质
   66 高中数学新教材的教学研究与实践
   67 中学几何教学的两则案例及有关思考
   68 初中数学活动课程

8、初步研究
   69 数学研究性学习：认识、实施、评价
   70 九年义务教育初二阶段（八年级）数学素质教育教学设计研究
   71 合作学习在中学数学教学中的应用研究
   72 数学问题解决思维策略及其教学
   73 网络环境下高中数学研究性学习课程初探