2014中考地理复习考前专题教学案：考前专题1地球、地图、计算

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1、专题一　地球、地图、计算一、地球图示经纬度划分、东西半球、低中高纬度、五带的划分。二、地图地图三要素方向图例比例尺，首先明确三要素。比例尺，会换算，千米厘米是10万。分母小，内容详细，范围小。分母大，内容简单，范围大。指向标，指向北，经线南北纬东西。十字光标定方向，万能方法要牢记。地形图的判读两点垂距是相对，海拔高海线要垂。等高线有等高距，“峰”“盆”是圈线合闭。向低突出是山脊，向高突出是山谷。山峰之间是马鞍，部分重合是峭壁。周高中低是盆地，“疏”缓陡“密”要牢记。高原平原都平坦，高低要靠颜色辨。坡度陡缓和高低，山地丘陵来辨析。沿着剖线作剖面，高低陡缓特直观。三、地理计

2、算1．经线长度计算：1°经线长＝111千米；2．比例尺计算：比例尺＝图上距离/实地距离；3．有关时间计算：日照图上晨线与赤道交点所在经线地方时为6：00，昏线与赤道交点所在经线的地方时为18：00；晨昏线与某纬线的切点所在经线为0：00（切点为极昼）或12：00（切点为极夜）。4．日出方位问题：①春秋分日，各地均正东日出，正西日落。②3.21～9.23，北半球各地均东北方向日出，西北方向日落。③9.23～次年3.21，北半球各地均东南方向日出，西南方向日落。④出现极昼的地区，太阳终日不落。⑤出现极夜的地区，太阳终日不出。一、经纬度、半球判读，地球运动现象【例1】读图，甲

3、地的经纬度是（　　）A．50°S、20°EB．50°N、20°WC．50°S、20°WD．50°N、20°E解析：向北增大的为北纬度，向西增大的为西经度。答案：B规律总结经纬度判断规律：向北变大是北纬，向南变大是南纬；向东变大是东经，向西变大是西经。二、地图三要素及地形图判读【例2】读“某学校校园及周边环境平面图”，完成下列问题。（1）学校的田径场位于花坛的（　　）A．东北方向　　　B．西北方向C．东南方向D．西南方向（2）学校教学楼东西向长度约为（　　）A．20米　　　B．40米C．100米　　　D．200米解析：第（1）题，在没有经纬网和指向标的地图上，根据“上北下

4、南，左西右东”判方向。第（2）题，先用刻度尺量出教学楼东西长约为2厘米，根据比例尺求出实地距离。答案：（1）D　（2）C规律总结地图方向判读，有经纬网的地图根据经纬线判方向，无经纬网有指向标的地图根据指向标判方向，既无经纬网也无指向标的地图根据“上北下南，左西右东”判方向。1．选用下列比例尺绘制的鄂州市旅游交通图，图幅最大的是（　　）A．　　B．1∶10000C．1/100000　　D．图上1厘米代表实地距离100千米2．地球公转的地理意义是（　　）A．围绕太阳不停地旋转B．产生了昼夜长短的变化和四季交替C．形成了昼夜交替和四季的变化D．地轴与公转轨道面保持23.5°的

5、夹角3．在地球表面，纬度30°、经度110°的地方一共有（　　）A．一个B．两个C．三个D．四个4．国务院总理温家宝于2010年5月28日至6月3日对韩国、日本、蒙古、缅甸进行了友好访问。小明想找到这些国家的准确位置，他最好查找（　　）A．世界地形图　　　B．世界气候图C．世界政区图　　　D．世界主要火山、地震带分布图读“某地区的等高线地形图”，完成第5～6题。5．A处与D处的相对高度是（　　）A．100米B．300米C．500米D．700米6．若B处气温为10℃，则C地气温为（　　）A．11.2℃B．8.2℃C．9℃D．10℃7．在图示的经纬网中，既属于西经度，又位于

6、南半球和东半球的是（　　）A．A点B．B点C．C点D．D点8．某地以东是西经，以西是东经，以北四季变化明显，以南有阳光直射深井井底的现象。该地位于（　　）A．0°，120°EB．60°N,160°EC．23.5°S,160°ED．23.5°N,180°9．下列节日中，当地昼夜悬殊最大的是（　　）A．三月八日妇女节B．五月一日国际劳动节C．七月一日党的生日D．九月十日教师节10．下面四条纬线，最长的是（　　）A．10°NB．40°NC．20°SD．66.5°S11．下列地点中，位于“南半球、西半球、高纬度、有极昼极夜”现象的是（　　）12．东半球中间经线的度数是（　　）A

7、．90°EB．90°WC．70°ED．70°W13．一幅残破地图，比例尺已失去，但知地面上A、B两地相距120千米，图上两地相距为12厘米，这幅地图的比例尺为（　　）A．1∶10000B．1/100000C．1∶10000000D．1/100000014．由于地球的自转和公转运动，使地球表面产生了很多奇妙的现象。某同学发现：在阳光的照射下，杆影长度会随季节和时间的变化而发生变化。于是他做了如下实验（如下图所示）。图1为一天中杆影长度随时间的变化，图2为不同季节杆影长度的变化。据图完成下列问题。（1）一天中，杆影长度发生变化的原因是____