八月的阳光阅读答案

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1、八月的阳光一进八月,小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚,八月的阳光煮熟了那层泡沫,赤脚踏上去便会燎起几个水泡。  终于有一天,盼来了信,两封。小夏一封,小秋一封。两人急着看了信的封面后,又互看了对方的。小夏说:“京城的,比我的好。”小秋道:“上海的,也不差”。兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来。  小夏拆信,小秋也拆信,忘了头顶上的烈日。小夏一惊,小秋也一愣。  后来兄弟俩半喜半忧地回家,将通知书念给父母听。父亲说:“上大学要这么多的钱?”母亲只叹了口气。  八月,棉花还没到上市的季节。  父子仨兵分三路,到晚回家,所筹借的钱还不够费用的十分之一

2、,兄弟俩上学掏空了家底,家里没什么值钱的东西。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。  八月的日子越来越少,小夏和小秋的上学费用仍差一大截。那天,他们去了学校。校长和班主任都非常同情,但也无能为力,只好以学校的名义写了封信给乡政府,请他们想办法。  在烈日下奔波了三天后,父亲捧着由乡政府出面借的2000元贷款回到家里,一下子倒在地上,昏了过去。十天来的劳碌和心焦,使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬汉子也趴下了。  上学的费用还不够一个人用的,八月的日子所剩无几。  没想到这天邮递员竟送来了一张汇款单,1000元,学校来的。附官栏里只有几个小字:“祝贺!全体教师捐赠。”父亲从

3、床上爬起,母亲赶紧将汇款单递过去,父亲的嘴唇蠕动着,发不出声音。  费用还只够一个人的,日子不会停留,小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一起盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起来,说:“现在只有一条路,你们也都懂事了,自己决定吧。要不,抓阄也行。”  小夏和小秋顿时像两尊雕塑!,  像是经历了一个世纪,小夏抬起头说:“小秋,你去吧,你的学校好。”小秋也抬起头:“不,我比你年轻一岁,哥,你去吧。”  这时谁也没注意小夏一个微小的动作。他把手伸进衣袋,摸出那张录取通知书,撕了个粉碎。小秋醒悟过来后,一下子抱住小夏:“哥!”泪水夺眶而出。  八月的最后一天,小夏带着

4、200元路费出了门,他去南方打工。父母欠下了许多债,小秋在学校还要许多开支。  八月的阳光下,小秋站在村头的土路旁,出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印……  9.阅读全文,结合小夏的言行,在空格处把小说情节补充完整。(每处4字以内)(2分)  → 筹 借 学 费  →       →外 出 打 工                     10.小说开头一段的景物描写主要有哪些作用?(3分)  答:________________________________________________________________  11.“小夏和小秋顿时像两尊雕塑”,

5、这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(3分)  答:修辞手法___________________  表达效果___________________  12.从全篇看,标题“八月的阳光”,除了指八月的烈日以外,还有什么深刻含义?(3分)  答:________________________________________________________________  ____________________________________________________________________  13.“小秋站在村头的土路旁,出神地看着泡沫似的尘土

6、上那—行深深的脚印……”请展开合理的联想和想象,描写小秋“出神”时的心理活动。(50宇以内)(4分)  答:答案:9.2分以下两个得分点,每答对一处给1分。路边盼信撕通知书(意思对即可)10.3分突出天气酷热(得1分)衬托小夏、小秋盼信的急切心情(得2分)如只答点题、与结尾相呼应或暗示小夏、小秋求学的艰难等,可得1分(意思对即可)11.3分比喻(得1分)形象地描绘出小夏、小秋震惊的神态(得2分)12.3分可从两方面理解:“八月的阳光”既暗示生活的艰难(炙烤人),又象征亲情的温暖、社会的关爱(温暖人)。答出任一方面得2分,答全两方面得3分。13.4分评分时着眼于整体把握

7、,须抓住三点要求:①想象合理,②内容为心理活动描写,③语言通畅。答案超过50字,扣1分。

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