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时间:2018-07-23
《平面设计情感化设计与色彩》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、平面设计机构—创图坊情感化设计问题的提出.情感化设计概念的提出,实际上是对20世纪后期形成的“全面注重美观和情感因素的设计潮流”的一个概括性总结。特别值得注意的是,这一个设计潮流之源主要发起在软件设计等领域,随后辐射到整个艺术设计之中,体现了在信息时代背景下人类重新美化自我生活的努力。情感化设计的提出基于当代以下社会背景的前提:.(1)大工业生产流水化单调的操作模式给人们带来简单、库在和冷漠的感觉。(2)高速度、快节奏、强压力的工作状态造成人们精神上的极度紧张。(3)电脑网络为人类营造虚拟世界引起人们对现实世界的逃遁,而且难
2、以自拔。(4)物质产品极大地丰富令人眼花缭乱的同时,又使人感到莫衷一是。情感化设计对设计师提出的要求情感化设计已经成为现代设计的重要的特征,那么对于设计师来说,应该从思想上深刻认识到情感化设计的内在实质,研究情感化设计的特点,在业务上提高情感化设计的表现能力,跟上现代设计的潮流,应该具体把握好以下几个方面。(树立以人为本的设计理念,这是进行情感化设计的最为核心的出发点,.也是情感化设计思维的关键。要善于用情感化设计思维去思考,去挖掘,去表现事物。学会“体验”,这是实现情感化设计最为重要的方式。产品设计的真正挑战是:去理解中端
3、用户未得到满足的和从未表现出来的真正需求。在精湛的业务素质基础上,研究人的心理,研究文化,历史,研究时尚流行,这些事进行情感化设计的基础。探索个性化的设计方法,这是达到情感化设计目的有效形式.。情感化设计的训练项目(1)寻找具有引发人们高兴情感的事物,并以此为设计灵感,.进行产品造型设计/室内环境设计/广告设计/产品包装设计/书籍装帧设计/服装设计等。具体要求:(1)尽可能多地寻找到具有引发人们高兴情感的事物,用文字和草图的形式加以记录与表现。(2)宣传册、画册设计:www.chuangtufang.com平面设计机构—创图
4、坊选择其中三个事物作为设计灵感进行某个艺术设计种类的设计,用彩色效果图的方式表达。令人舒适的情感化体验设计(1)寻找具有引发人们舒适情感的事物,并以此为设计灵感,.进行产品造型设计/室内环境设计/广告设计/产品包装设计/书籍装帧设计/服装设计等。具体要求:1尽可能多地寻找到具有引发人们舒适情感的事物,用文字或者草图的形式加以记录与表现。2.选择其中的三个事物作为设计灵感进行某个艺术设计种类的设计,用彩色效果图的方式表达。以自身曾经体现过的最舒适的事物为设计灵感思维的基点,为自己和家庭成员设计一个系列的家居服或者进行汽车内部装
5、饰。令人怀旧的情感化体验设计寻找具有引发人们怀旧情感的事物,并以此为设计灵感,进行产品造型设计/室内环境设计/广告设计/产品包装设计/书籍装帧设计/服装设计等。具体要求:尽可能多地寻找到具有引发人们怀旧情感的事物,.用文字和草图的形式加以记录和表现。选择其中的三个事物作为三个事物作为设计灵感进行某个艺术设计种类的设计,用彩色效果图的方式表达。以自己童年时喜欢的玩具或者学习、生活用具为怀旧情感的设计要素,进行产品造型设计/室内环境设计/广告设计/产品包装设计/书籍装帧设计/服装设计。能够唤起体验复杂感受的情感化设计寻找具有能偶
6、唤起体验复杂感受要素的事物,并以此为设计灵感,进行产品造型设计/室内环境设计/广告设计/产品包装设计/书籍装帧设计/服装设计等。具体要求:尽可能多地寻找到具有引发人们复杂情感的事物,并以此为设计灵感,用文字和草图的形式加以记录与表现。选择其中的三个事物作为设计灵感进行某个艺术设计种类的设计.,用彩色效果图的方式去表达。以手绢作为情感化设计联想的物件,.宣传册、画册设计:www.chuangtufang.com平面设计机构—创图坊挖掘其带给你的情感方面的启示,用于产品设计之中。对于产品设计服务对象的调查与消费心理的研究选择艺术
7、设计的类型(产品造型设计/室内环境设计/广告设计/产品包装设计/书籍装帧设计/服装设计等,)并在开始设计之前,针对服务对象进行市场消费行为的调研和消费心理的分析根据调研的结果,制定设计方案,包括全套系列设计草图与相详细的设计说明,设计方案要充分体现出对消费者喜好的尊重和情感方面的挖掘。设计师的“好色”之道“好色”的商家,“好色”的设计师、“好色”的消费者,色彩,.似乎一夜间被重视了,而且还具有很高的商业价值,也成了人们个性的表达。而色彩的教育却成了有争议的问题,相对于设计基础的其他科目,色彩构成似乎还没有统一的标准,许多人认
8、为人对色彩的感知能力和应用能力具有天生性,是无法被教育的,人的色彩潜能只能被挖掘,但在色彩教学课程中,我们却发现人的色彩感受力不是天生的,而且还是经过后天培养的。通过色彩构成的训练,我们不仅能够培养认识色彩,辨别色彩,准确表达色彩、准备表现色彩的能力,而且还能掌握色彩自身的规律,掌握对色彩
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