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时间:2018-07-23
《冀教版语文七年级上第五单元综合测试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第五单元练习测评卷第一部分(1----4题,14分)1.根据要求填写诗词原句。(每空2分,共6分)1)过尽千帆皆不是,_______________、_________________。2)子在川上曰:“_____________________________________”。3)当别人不了解自己甚至误解自己时,孔子认为应该采取的正确态度是:__________________________________________。2.从你积累的古诗词中写出与“乡愁”有关的完整诗句______________,_______
2、________。3.写段话用上“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”不少于50字。________________________________________________________________。4.选择<<西游记>>中你喜欢的一个人物,结合社会生活,说说你喜欢的原因________________________________________________________________。第二部分(5----题46分)阅读下列文字,回答下面问题(一)<<为学>>节选(15分)天下事有难易乎?为之,则难者
3、亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何时而往?”曰:“吾一瓶一体足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟东下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能去而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?5.给下面的字注音。鄙()恃()6.解释加点字。西蜀之去南海_____________顾不如蜀鄙之僧哉_______________7.把下列句子译
4、成现代汉语。蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。________________________________________________________________。子何时而往?________________________________________________________________。8.作者提出一个很富有哲理的道理是:_____________________________。(用原文回答)9.结尾用了一个反问句式?有何表达效果?________________________________
5、________________________________。(二)最美的眼神最美的眼神马德①一所重点中学百年校庆时,恰逢德高望重的老师雒老八十寿辰.雒老师传奇色彩,他所教过的学生,许多已成为蜚声海内教授\学者以及活跃在时代前沿的IT精英.是什么原因使雒老师桃李满天下呢?学校决定在百年校庆之际,把这个谜底揭开.②于是,学校给雒老师教过的学生发出一份问卷,其中最重要的一条是,雒老师的哪些方面最让他们满意.五花八门的答案很快反馈了回来,有人认为是他渊博的学识,有人认为是他风趣的谈吐,有人认为是他循循善诱的教学方式,有人认为
6、是他兢兢业业的工作作风;有的同学说喜欢他营造的课堂氛围,有的学生干脆说,雒老师的翩翩风度是他们最满意的.③然而,学校对这些答案不满意.在学校看来,这些闪光之处,也可能是其他老师所具有的,兵马俑代表性.仓促之中,学生在众多的学生中,选出100位最有成就的人.学校认为这100位学生的成功,肯定或多少受到了雒老师的影响。为了得出较为一致的答案着次的问题很简单:你认为,雒老师的哪一方面对你的人生影响最大。④答案很快就以传真、电话、电子邮件的形式反馈了回来。出乎预料的是,这次的答案居然惊人地一致。几乎所有的学生认为。雒老师对他们影响
7、最大的,是他的眼神。⑤这下轮到组织者为难了,本来他们打算通过这种问卷的形式,揭密雒老师,同时把得到的答案,作为学校的传家宝流传下去;然而“眼神”这个答案非但没能起到揭密的效果,反而使事情更加扑朔迷离了。⑥百年校庆的日子很快到来了。庆祝大会隆重地举行,校长讲完话后,便是各界名流的致辞。一位知名的教授上台,先向端坐在中央的雒老师深深地鞠了一躬,然后说:“今天我有幸能站在这里,与大家共聚一堂,首先得感谢雒老师。我刚上这所中学的时候,成绩非常差,说实话,那时我已经丧失了信心和勇气。正是雒老师,把我从困难中拯救了出来。此前母校做了一
8、次问卷调查,问雒老师对我们影响最大的是什么,我的回答就是他那会说话的眼神。是的,那时候,同学看不起我,父母对我也失去了信心。然而,雒老师的眼神中流动着的鼓励和肯定,像一股股暖流,温暖着我自卑和沮丧的心。我就是从他的眼神中得到前进的信心和力量,一步一步走到现在的……”另一位学者致辞的时候,笑着说:“上中学
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