2009-2010学年第一学期八年级期末生物试卷

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1、2009-2010学年第一学期八年级期末生物试卷命题人:文菁宝铁二中（本试卷满分100分，时间60分钟）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案一、请你选一选。（每小题2分，共50分）1、下列不属于仿生的是（）A.雷达的研制    B.飞机的制造     C.荧光灯的制作      D.孔雀舞2、若将蚯蚓放在干燥的沙土里面，蚯蚓将会（）A.增加土壤的肥力B.很快死亡 C.钻到沙土的深层生活 D.在沙土的表面生活的很好3、将动物行为分为先天性

2、行为和学习行为的主要依据是（）A.行为发生的时间 B.行为获得的途径   C.行为发生的现象  D.行为发生的规律4、为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还需要粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（）A.缺少生产者   B.没有消费者   C.分解者很少  D.缺乏必要的生活设施5、被世人称作“微生物学之父”的人是（）A.弗莱明  B.法国科学家巴斯德 C.罗伯特·虎克    D.荷兰人列文·虎克6、青霉因其颜色而得名。青霉的青绿色主要来自（）A.直

3、立菌丝      B.营养菌丝      C.青霉素     D.成熟的孢子7、甲、乙、丙三瓶奶分别加入乳酸菌后，甲乙两瓶密封，丙瓶敞开。甲瓶加热到100℃再冷却，然后均在室温下放置12小时，可以变成酸奶的是（）A.甲      B.乙         C.丙        D.甲和乙8、下列各种动物中，都属于鱼类的是（）A.鲫鱼、娃娃鱼   B.鲤鱼、海马    C.鲤鱼、章鱼   D.章鱼、鲸鱼9、下列属于恒温动物的是()A、蚯蚓B、青蛙C、蛇D、狗10、制作面包时,往往要将酵母菌放到生面团中

4、发酵,酵母菌在面团中产生了()使面包松软多孔.（）A、酒精B、淀粉C、蛋白质D、二氧化碳11、自然界中存在一条食物链：植物→鼠→蛇，如果人们大量捕蛇，那么近期内会发生（）A.蛇的数量会增加B.鼠的数量减少，不会带来鼠害C.鼠的数量不变D.鼠的数量增加，会造成鼠害12、下列不属于共生现象的是（）A.人与体内的蛔虫B.地衣C.根瘤菌与豆科植物D.羊的肠道内分解纤维素的细菌13、下列哪项不属于运动系统的组成部分（）A.骨B.关节C.肌肉D.神经14、下列哪一种行为不属于先天性行为()A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛

5、结网C.大山雀偷饮牛奶D.喜鹊筑巢15、下列动物中，学习能力最强的是（）A.蚯蚓B.大山雀C.黑猩猩D.海狮16、俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（）A.舞蹈B.气味C.声音D.表情17、蝉蜕可以入药，这里讲的“蜕”其实是蝉的（）A.皮肤B.内脏C.外骨骼D.翅膀18、遇到不良的生活环境时，细菌以哪种形态来度过不良的生存环境（）A.鞭毛B.荚膜C.芽孢D.不成形的细胞核19、科学的生物命名法——双名法是哪个科学家提出来的（）A.林奈B.巴斯德C.珍妮·古道尔D.弗莱明

6、20、下列植物类群中，主要分布在海洋中的类群是（）A.藻类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物21、我国特有的、被称为“活化石”的哺乳动物是（）A.扬子鳄B.金丝猴C.大熊猫D.珙桐22、人患足癣是由于在足表面皮肤有哪种微生物寄生（）A.细菌B.病毒C.真菌D.寄生虫23、下列哪一项不是细菌、真菌生活所必需的条件（）A.水分B.适宜的温度C.有机物D.氧气24、青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施，这样做的意义是（）A.能减少铁路的建设投资B.有利于保护当地的野

7、生动物C.有利于观赏风景D.体现人类在自然界面前的无能为力25、生物多样性不包括下列哪一项（）A、生物种类的多样性B、生物数量的多样性C、基因的多样性D、生态系统的多样性二、填空题：（每空1分，共16分）26、在自然界中，生物之间的信息交流是普遍存在的，正是由于它们之间       、      和       存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境成为一个统一的整体。通常动物群体间可以通过动物的       、       、      来进行信息交流。27、在夏季和秋季的清晨或雨后，在潮湿

8、的树干、树桩上、落叶腐烂多的地方，甚至粪堆上很容易采到木耳或蘑菇，这说明真菌适于生活在                环境下。对我们养殖食物菌的启示是：在养殖食物菌时一方面要保持养殖场所的           ，另一方面要提供      。28、生物学家曾经做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放到大鱼缸中，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上