幼儿日常行为规范训练基本要求

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时间:2018-07-23

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1、幼儿日常行为规范训练基本要求一、劳动(一)自我服务(1)进餐和喝水1、饭前不吃零食,可做一些安静、愉快的活动。2、进餐时,一只手扶碗,一只手拿汤匙(小班)或筷子(中大班),一口一口地吃。3、进餐时,不说话,不东张西望,不随便走动、嬉戏玩耍,不把饭菜老含在嘴里,要细嚼慢咽。不用手抓饭菜,不依赖别人喂,要把碗里饭菜吃光,不把饭菜掉在桌面上。4、饭后要漱口擦嘴,不做剧烈活动,并把碗筷、椅子放在指定地方。5、养成指定地点喝开水的习惯,喝开水时不可一边喝一边玩,喝完之后,应把口杯放回原处。(2)睡眠6、上床前,不

2、说话,更不许高声叫喊,要保持寝室内安静的气氛。如有必要说的话,应举手轻声向老师说。7、脱好衣服即上床,上床后盖好被子,闭上眼睛,不做小动作,慢慢入睡。有时睡不着,或是未到起床时间醒过来,也不影响别人。要养成准时作息的好习惯。8、睡姿最好是将身体稍微向右侧,冬天不蒙被睡觉。(3)盥洗9、饭前便后要洗手,手脏了也要洗。洗手时,要把手心、手背、手指缝都洗干净,不能边洗手边玩水,不摆弄肥皂。洗完后,把手上的水珠轻轻甩在水槽里,再用毛巾把手擦干。10、每天早晨起床后、晚上上床前或三餐饭后都要洗手、洗脸时,要用自己

3、的毛巾。先洗眼睛,再擦洗脸庞、、鼻子、耳朵。然后把毛巾,挂回原处。(小班幼儿在成人帮助下进行)11、不吮手指,不咬指甲。要勤剪指甲。剪完后应洗手。12、早晚要刷牙,牙刷顺着牙缝上下来回刷。饭后要漱口。漱口水不可吞下,一定要吐出来。13、在成人的提醒和帮助下,乐意洗头发、洗澡和洗脚。(4)穿戴14、衣服讲求整洁,不挑衣服穿,不与小朋友相攀比。15、小班幼儿在成人帮助下逐步要学会自己穿脱衣服鞋袜,中大班幼儿能独立而有次序地穿脱上衣和裤子。16、穿上衣时,提起衣领,再找袖筒,左右手先后穿入袖筒,再把衣服拉整齐

4、。扣纽扣时,把衣服下沿对整齐,从底下的纽扣开始,逐粒往上扣,扣完后把上衣下沿拉一拉,并将衣领翻好。17、穿套头衫时,先认清前后,把头套进去,再将两手分别伸进袖筒,然后把衣服拉整齐,翻好衣领。18、脱对襟衫时,先解开扣子,再脱袖子衣身,脱套头衫时,两手交叉胸前,拉住衣下沿,自下向上脱去。19、穿裤子时,先找裤头,认清前后,两只脚分别伸进两个裤筒,再把裤头拉到腰间,若是、用松紧带的裤子,要整理好裤头,若穿扣纽扣的裤子,则应扣好纽扣。20、脱裤子时,有纽扣或拉链的应先解开,双手抓住裤头往下脱。21、穿袜子时,

5、两手拿住袜口,特别注意袜跟应向下,然后将脚尖伸进去。两手把袜口拉起来,将袜跟与脚跟对好,整理整齐。22、脱袜子时,两手拉住袜口往下脱。23、穿鞋时,小、中班幼儿在成人帮助下,分清左右鞋,然后把脚伸进去。到了大班,成人稍加帮助,幼儿应自己把左右脚穿进对应的鞋中,然后系好鞋带(或扣好扣子),要学会系活结。24、脱鞋时,先解开扣子或鞋带,然后用一只手搭着鞋跟,把鞋脱下。(5)大小便25、大小便要告诉成人,一定要到厕所,对准厕所位大小便,不能随地乱拉。最好养成定时大便习惯。26、小便时不弄湿自己和同伴的衣裤。大

6、便后,大班会用手纸自前向后擦屁股,且不弄脏手指。27、上厕所时,不带东西去玩,不带书去看,不带东西去吃。(二)其他劳动28、自己脱下的衣服、鞋帽或用过的雨具,不随处乱扔,应放在固定的地方。小班幼儿会把脱下衣服挂好,中大班幼儿会把脱下的衣服按次序折叠好。29、叠上衣时,先提衣领,然后把两只袖子对齐叠在一起,衣襟对整齐,把袖子折向衣身,再把衣襟往上折。30、叠裤子时,两手拉裤头,两边对折,两个裤筒对齐,叠在一起,再把裤头和裤筒对折,叠两次成长方形。31、叠被子时,把被子平展在床上,然后边对边,角对角对折三次

7、或四次成长方形。32、整理床铺时,把叠好的被子放在床里侧,被褥要拉平,枕巾要整齐地铺在枕头上。33、搬椅子时,一只手扶椅背,另一只手扶椅座,提起朝前走,不能把椅子举在头顶或放在地上推拖,放下椅子要轻。34、搬桌子时,大班一张桌子两人抬,一人在前,两手放在背后抓住桌子的一头,另一人在后面,两手抓住桌子另一头,步伐要协调,不把桌子放在地上推拖,放下桌子要轻。35、小班幼儿要经常帮助老师、或其他成人递物品,如洗桌椅时传递抹布、肥皂等。36、中、大班幼儿要学会分类洗刷玩具。洗净后放在指定的地方晾干,再把玩具橱擦

8、干净,最后把玩具放回橱里去。37、大班幼儿要学会修补图书。首先把破旧图书清理出来,准备好浆糊和白纸条,根据破损的情况进行修补,补后把图书晾干,放回原处,同时,把修补图书的用具和碎纸收拾干净。38、中大班幼儿做值日生,学会摆放和收拾餐具、作业用具及玩具、帮助老师挂好清毒后的毛巾等力所能及的工作。39、有爱护玩具和用具,拿玩具、用具时要轻放,不要乱丢,不损坏,用后整理好放回原处,养成轻拿轻放的习惯。40、因不小心将玩具、用具或图书掉落地上时,要

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