物理_必修1_教师用书_补充习题_第四章_牛顿运动定律

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1、第四章牛顿运动定律补充习题A组1．下列说法正确的是()A．伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础B．牛顿第一定律在任何条件下都成立C．在水平面上滑动的木块最终停下来是由于没有外力维持它运动D．在水平面上滑动的木块最终停下来是滑动摩擦力作用的结果2．一辆汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是()A．车速越大，惯性越小B．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大C．质量越大，惯性越小D．质量越大，运动状态越不容易改变，惯性越大3．关于物体的质量、加速度和合力之间的关系，下列说法正确的是()A．质量较大的物体加速度一定小B．

2、受到合力较大的物体加速度一定大C．物体所受合力的方向一定与物体的运动方向相同D．物体所受合力的方向一定与物体加速度的方向相同4．从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个力推桌子却没有推动，这是因为()A．牛顿第二定律不适用于静止的物体B．桌子的加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到C．推力小于摩擦力，加速度是负值D．推力、重力、地面的支持力与摩擦力的合力等于0，桌子的加速度为0，所以桌子保持原来的静止状态5．下列关于作用力和反作用力的说法中正确的是()A．只有当两相互作用的物体都处于静止时，它们之间的作用力和反作用力大小才相等B摩擦力的

3、反作用力亦可能是弹力C．作用力和反作用力可以相互平衡D．作用力与反作用力的产生无先后之分6．质量为0.5的物体，受到方向相反的两个力的作用，获得3的加速度．若将其中一个力加倍，物体的加速度为8，方向不变，则另一个力的大小是()A.1.0NB.2.5NC.4.0ND.1.5N7．如图4-21所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知飞船质量为，其推进器的平均推力F为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作5内，测出飞船和空间站速度变化是0.05，则空间站的质量为()A.B.C.D.8．现有下列物理量或单位。A：质量；B：米；C：时间；D：速度；E：牛顿；F：千克；

4、G:长度；H:秒；I：加速度。请按下面要求填空（在空中填字母代号）。(1)在国际单位制中作为基本量（物理量）的有_________.(2)在国际单位制中属于基本量的基本单位的有_________.9．图4-22为升降机在下降过程中的图象。升降机及其所载重物体的总质量为200，则在内升降机的加速度大小是______，悬挂升降机的钢索的拉力大小是____N，8内升降机的位移大小是____。(g取10)10.某同学带着弹簧测力计到电梯中做实验。先用吸壁钩子，将弹簧测力计固定在电梯壁上，在测力计钩上挂一质量为0.5的重物。当电梯静止时弹簧测力计的示数是5N。若弹簧测力计的示数为4

5、N，则电梯可能是在做______运动，若该同学的质量是50，此时他对地板的压力大小是____N。11.如图4-23所示，一名骑独轮车的杂技演员在空中的钢索上表演。如果演员与独轮车的总质量为80，当演员静止在钢索中点时，两侧的钢索恰互成夹角。求此时钢索拉力的大小。(不计钢索的重力和摩擦力,)12.在某市内的街道上，规定车辆行驶速度不得超过60。在一次交通事故中，肇事车是一辆轿车，量得这辆轿车紧急刹车（车轮被抱死）时留下的刹车痕迹长为14，已知该轿车轮胎与路面的动摩擦因数为0.7，通过计算判断该轿车是否超速。（g取10）13.学过运动和力的知识后，王同学和章同学讨论雨滴下落的

6、规律，他们查阅资料了解到：较大的雨滴是从大约1000庄右的高空开始下落的（假设雨滴是直线下落且下落过程中质量不变），到达地面的速度大约为4。王同学认为雨滴的下落应该是自由落体运动，章同学认为可能是匀速直线运动。你觉得雨滴的下落可能是什么运动？说说你的依据。B组1．如图4-24所示，用一根长1的轻质细绳将一幅质量为1的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为10N，为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为()(取10)A．B．C．D．2．在一节火车车厢内有一张水平的桌面，桌上有个小球，当火车停在轨道上时，小球能静止在桌面上；当火车突然向前开动时，小球由静止开始运动。若

7、不考虑桌面的摩擦和空气阻力，以下分析错误的是()A．火车加速时，小球在桌面上受到的是平衡力B．火车静止时，以火车为参考系，牛顿运动定律是成立的C．火车加速运动时，以火车为参考系，牛顿运动定律是不成立的D．无论火车静止还是加速，以火车为参考系，牛顿运动定律都是成立的3．如图4-25所示，力F把一物体紧压在竖直的墙壁上静止不动，下列有关力的相互关系叙述正确的是()A．作用力F和物体对墙壁的压力是一对平衡力B．墙壁对物体的静摩擦力与物体对墙壁的静摩擦力是一对作用力和反作用力C．作用力F和墙壁对物体的弹力是一对作用力和反作用力D．作用