-近二十年我国大学生心理健康教育研究回顾与思考本科毕业论文.doc

《-近二十年我国大学生心理健康教育研究回顾与思考本科毕业论文.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、毕业论文（本科生）论文题目（中文）近二十年我国大学生心理健康教育研究回顾与思考论文题目（外文）ThereviewandreflectionofthestudyonmentalhealtheducationresearchforChinesecollegestudentsonNearlytwentyyears.学生姓名兰州大学教务处诚信责任书本人郑重声明：本人所呈交的毕业论文（设计），是在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。毕业论文（设计）中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外，

2、不包含任何其他个人或集体已经发表或在网上发表的论文。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：日期：关于毕业论文（设计）使用授权的声明本人在导师指导下所完成的论文及相关的职务作品，知识产权归属兰州大学。本人完全了解兰州大学有关保存、使用毕业论文的规定，同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权兰州大学可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用任何复制手段保存和汇编本毕业论文。本人离校后发表、使用毕业论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为兰州大学

3、。本毕业论文研究内容：可以公开□不宜公开，已在学位办公室办理保密申请，解密后适用本授权书。（请在以上选项内选择其中一项打“√”）论文作者签名：导师签名：日期：日期：近二十年我国大学生心理健康教育研究回顾与思考摘要本文采用内容分析法和文献计量法，对中文核心期刊中100篇有关大学生心理健康教育的论文进行了分析。并从研究结果的整理与分析、研究情况的讨论、对现有研究情况建议等方面对大学生心理健康教育进行了回顾和思考。近二十年来，大学生心理健康教育研究取得了长足的发展，但还存在着研究水平不高、研究单一、专业化程度不高等不足。未来，大学生心理健康

4、教育研究还需要多维度思考问题，注意理论和实践的结合，提升心理健康教育的研究水平。关键词：大学生心理健康教育；现状分析；思考ITHEREVIEWANDREFLECTIONOFTHESTUDYONMENTALHEALTHEDUCATIONRESEARCHFORCHINESECOLLEGESTUDENTSONNEARLYTWENTYYEARSAbstractThispaperusesthemethodofcontentanalysisandbibliometricmethodtoanalyzetheChinesecorejournalsin

5、100articlesonpsychologicalhealtheducationofcollegestudents.Andthecollationandanalysisofresearchresults,fromthediscussionoftheexistingresearchsituation,suggestionsonmentalhealtheducationofcollegestudentsconductedareviewandthinking.Inthepasttwentyyears,thementalhealtheduc

6、ationofcollegestudentshasmadegreatprogress,butthereisstillalackofresearchonhigherlevelisnothigh,single,degreeofspecialization.Thefuture,thepsychologicalhealtheducationofcollegestudentsalsoneedmulti-dimensionalthinking,payattentiontothecombinationoftheoryandpractice,andp

7、romotethelevelofmentalhealtheducation.Keywords:Mentalhealtheducation;Situationanalysis;ReflectionsII目录中文摘要I英文摘要II第一章绪论1一、研究的缘由1二、研究的对象和方法2（一）研究对象2（二）研究方法2第二章大学生心理健康教育研究结果的整理与分析3一、论文年度分析3二、大学生心理健康教育研究占比分析4三、论文选题状况分析4（一）从选题维度分析4（二）从论文选题分布分析5（三）对以上结果的具体分析5四、对现有研究资料的研究类型的分析

8、6五、对现有研究中所使用的研究方法的分析6（一）论文中各种方法的具体运用情况7（二）研究方法的总体运用情况7六、论文的作者情况分析8（一）论文作者的层次分析8（二）论文作者的专业情况分析8（三）总体分析9第三章大学生心理