大理州供销社系统教育培训工作管理办法(试 行)

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1、大理州供销社系统教育培训工作管理 办法（试行） 第一章总则 第一条为大力加强供销社教育培训工作，努力建设一支为供销社乡村流通工程建设服务的基层骨干队伍。根据省、州党委、政府《关于深化改革推进供销合作社“二次创业”的实施意见》的文件要求，结合供销社教育培训工作目标任务，制定本办法。第二条全州各级供销社，按照省委、省政府和州委、州政府深化改革推进供销合作社“二次创业”实施意见的总体要求，结合工作职责开展以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养、和农产品经纪人职业技能培训为主要内容的各种教育培训工作。第三条《大理州供销社教

2、育培训工作管理办法》是指导规范供销社教育培训工作的重要文件，是供销社开展各项教育培训工作必须遵循的工作制度，是实现供销社教育培训工作科学化、制度化、规范化的重要保证。第四条各级供销社及其有关工作部门、教育培训机构以及干部本人必须严格执行和遵守《大理州供销社教育培训工作管理办法》，正确行使权利，认真履行工作职责和义务，自觉接受组织监督和群众监督。 第二章培训管理体制 第五条全州供销社教育培训工作实行在州社统一领导下，由州供销社主任主管，州社办公室及各县（市）供销社主任（副主任）分工负责，相关部门分级管理的体制。第六条全

3、州供销社教育培训工作。1、贯彻执行党的干部教育培训工作的方针政策，认真抓好省、州党委、政府提出的乡村流通工程建设工作重大部署的落实，始终坚持服务“三农”的教育培训方向。2、切实把教育培训工作纳入供销社改革发展规划，根据供销社改革发展的要求，提出教育培训工作目标、原则、任务和各项措施，教育培训机构建设和师资队伍建设，保证培训经费投入，为教育培训工作创造良好条件。3、研究部署全州供销社教育培训工作，研究解决存在的问题，抓好各项工作的落实，结合供销社实际，创造性地开展工作，提高贯彻落实中央有关“三农”方针政策的针对性和实效

4、性。4、充分发挥全州供销社系统各级教育培训工作机构的作用。定期召开有关部门参加的联席会议，研究供销社教育培训的政策法规、改革措施和重大部署，通报情况，做好沟通、协调工作。第七条州供销社办公室主管全州教育培训工作，履行对全州供销社系统教育培训工作的整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查和制度规范等职能。1、按照省社教育培训处的要求，负责制定全州供销社教育培训的有关工作意见、工作规划。2、指导、协调、检查、规范各县（市）供销社教育培训工作。3、组织实施农产品经纪人、合作经济师为主要内容的教育培训；组织实施供销社系统干部职

5、工的政治理论、业务技能培训；会同有关部门抓好其他业务的培训。第八条各县（市）供销社负责组织实施地区本单位的教育培训工作。1、贯彻执行省、州两社有关教育培训工作的方针政策，结合实际，对本单位教育培训作出计划安排，积极开展自主培训；2、完成州社每年下达的各项培训任务，落实本单位干部的培训任务；3、根据本单位工作需要和干部的培训需求，分期分批地选派干部参加各种形式的脱产培训；4、建立和落实本单位教育培训的激励与约束机制，保证各项培训任务的落实；5、确保本单位干部教育培训经费的投入，为本单位开展教育培训创造良好的工作条件。 

6、第三章培训对象与任务要求 第九条供销社教育培训的对象是供销社全体干部职工，主要是企业经营管理人员和专业技术人员；重点是农产品经纪人、合作经济师；有计划地抓好“两社一会”负责人、农村基层干部、少数民族干部和具有一定带动能力的乡镇及村社生产经营能人。第十条供销社干部应当根据不同情况参加相应的教育培训：包括在职期间的各类岗位培训，晋升领导职务的任职培训，从事专门工作的业务培训，新录(聘)用的人员培训和其他培训等。 第四章培训项目管理 第十一条实行年度教育培训项目申报制度。各县市供销社凡举办各类培训班，须认真填写《供销社××

7、年度教育培训项目申报表》，于每年12月底前，向州供销社申报，经审定同意后，列入全州供销社教育培训年度计划。第十二条未纳入年度教育培训计划，确属工作需要，需临时举办的专题培训班，应提前15天向州社教育培训工作领导小组办公室作专题汇报。第十三条各县（市）供销社举办的各类培训班，要严格按照州社大供发〔2008〕31号文件的要求，认真履行培训报表制度，按时上报培训内容和培训人次。 第五章教育培训机构 第十四条积极整合利用供销社和社会培训资源，促进教育培训资源优化配置，形成以州供销社为主体，以各县市供销社和其他社会培训机构、基

8、层单位为补充的“一主多辅”开放式教育培训格局。第十五条按照“以专题研究、短期培训、小班教学为主”的原则，灵活设置以加快乡村流通工程建设为主体班次，加大专题培训的比重，逐步做到分类别分专题培训。第十六条注重优化教育培训师资队伍，建立教师定期到基层蹲点调研制度，健全教师知识更新机制，大力开发、整合、优化兼职培训师资资源，重点选聘供销社具有实践经验丰