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《2017-2018学年高中政治人教版必修1教案:第4单元第10课第1框 实现全面建成小康社会的目标》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版2018年高中政治必修一学案第十课 科学发展观和小康社会的经济建设第一框 实现全面建成小康社会的目标1.了解总体小康成就的表现。2.知道总体小康存在的不足。3.了解全面建成小康社会的宏伟蓝图。4.知道全面建成小康社会的一些新要求。重点:全面建成小康社会的新要求。难点:正确区分总体小康和全面小康。[基础·初探]一、从总体小康到全面小康1.总体小康(1)标志:实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标。(2)表现:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。(3)意义:是中国特色社会主义制度的
2、伟大胜利,是中华民族发展史上的一个里程碑,是人类历史上的一个奇迹。(4)特点:低水平、不全面、发展很不平衡。2.全面小康:到2020年全面建成且惠及十几亿人口。二、全面建成小康社会的新要求1.经济持续健康发展。2.人民生活水平全面提高。3.资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。[预习·提升]1.判断5人教版2018年高中政治必修一学案(1)到20世纪末,我国现代化建设“三步走”战略基本完成。(×)(2)实现由贫困到温饱的历史性跨越,表明我国已达到总体小康。(×)(3)我们的总体小康是低水平
3、、不全面、发展很不平衡的。(√)(4)到2020年,我国要建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。(√)2.想一想你了解“小康社会”的发展历程吗?【提示】 “小康社会”是由邓小平在20世纪70年代末提出的战略构想。在20世纪末基本实现“小康”的情况下,十六大报告明确提出了“全面建设小康社会”。十七大报告在此基础上提出了新的更高要求:实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。十八大报告提出了“全面建成小康社会”的新要求:到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。先
4、思考再核对答案1.教材P85探究问题【提示】 (1)人民的收入增加、生活水平提高;乡村基础设施改善,新农村建设成效显著。(2)略。2.教材P86探究问题【提示】 (1)约10%。(2)略。学生分组探究 从总体小康到全面小康第1步‖背景——鲜活材料,审清细节1987年党的十三大报告提出:我国经济建设的部署大体分三步走。第一步:从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。第二步:从1991年至20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。5人教版20
5、18年高中政治必修一学案第三步:21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。第2步‖探究——分层设问,破解疑难1.第二步目标的达成意味着我国实现了什么样的小康社会?它有什么特点?【提示】 总体小康。低水平、不全面、发展很不平衡。2.第三步目标中包含的小康社会是什么样的小康社会?它有哪些要求?提示:是全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。党的十八大从经济、政治、文化、社会民生、生态文明五个方面对全面建成小康社会的目标提出了新要求。具体说来,包括以下几项新
6、要求:经济持续健康发展,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。3.从社会民生方面描绘一下第三步目标中包含的小康社会的景象。【提示】 基本公共服务均等化总体实现;就业更加充分;收入分配差距缩小,中等收入群体持续扩大,扶贫对象大幅减少;社会保障全民覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,住房保障体系基本形成。第3步‖结论——自我总结,素能培养1.全面小康≠消除差距全面小康强调发展比较平衡,但并不意味着就消除了地区、城乡以及各阶层之间的差距,只是缩小了差距。2.全面小康≠同时同步小
7、康(1)不同地区的建设进程是不同的,是一种不平衡的发展过程。(2)有条件的地方发展得快些,率先实现现代化;相对落后的地区要奋起直追,加快发展。(3)同时,国家要做好“五个统筹”,促进全面小康社会的建成。第4步‖巧练——习题印证,落实强化1.对我国现阶段的小康水平认识正确的是( )A.只是在经济上实现全面小康B.是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康C.已经实现全面小康,只是水平仍比较低D.是少数人的小康,多数人还处于贫困状态【解析】 现阶段的小康水平是总体小康,5人教版2018年高中政治必修
8、一学案其特点是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,B符合题意,A、C、D说法错误。【答案】 B2.下面对全面建成小康社会的目标理解正确的是( )①人民生活总体上达到温饱 ②全面建成小康社会,追求的是经济、政治、文化、社会和生态的共同发展 ③全面建成小康社会,将体现社会主义共同富裕原则④全面建成小康社会,将使人民生活更加殷实、富裕A.①②③ B.①②④C.②③④D.①③④【解析】 此题考查学生对全面建成小康社会目标的正确理解。①错误,解决温饱问题已于20世纪末实现;②③④都是对全面
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