游戏拍卖行系统 学位论文 .doc

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1、大连交通大学信息工程学院毕业设计(论文)任务书题目游戏拍卖行系统                任务及要求:1.设计(研究)内容和要求 任务:1、调查游戏拍卖行系统当前技术的发展近况,完成实习报告,字数不少于3000,第三周交给指导老师。2、结合自己实习情况安排进度,填写进度计划表,第二周完成后交给指导老师签字,并严格执行。3、按照软件工程思想,独立完成系统的设计和程序开发,完成代码估计2000行左右。4、用JSP技术实现游戏拍卖行系统的功能。5、程序简洁,算法可行,运行情况良好。要求:1、每周和指导老师至少见面沟通一次,回报

2、课题进展情况,接受老师询问。2、接到任务书后,查阅与题目及专业相关的外文资料进行翻译,要求不少于10000个外文字符,译出汉字不得少于3000,于第四周交给指导老师审阅。3、毕业设计第13周完成毕业论文的装订,并由指导老师评阅。论文要求12000字以上,包括综述、系统总体设计、系统实现、性能分析、结论等。4、教学第13周通过中软及教研室组织进行软件验收,验收时要提供软件使用说明书。5、于第13周提出毕业答辩申请并签字。6、第14周答辩,要求制作PPT。2.原始依据通过大学几年的学习,已经学习了诸如软件工程、数据库原理及应用、数

3、据结构、C++、VisualBasic、JAVA等多门程序设计语言和网络等基础知识和专业知识,学生有能力而且可以独立完成小中型项目的设计与开发。学校现有设备和环境可以提供给学生实习和上机,而且具有专业老师可以指导学生。3.参考文献[1]王诚梅.JSP案例开发集锦[M].北京:电子工业出版社.2005[2]吴晓松.国际电子商务发展状况及我国应对策略[J].云南财贸学院学报.2001[3]军征.闰众.电子商务应用与重构案例分析[M].北京:高等教育出版社.2003[4]唐有明.JSP动态网站开发基础练习.典型案例[M].北京:清华

4、大学出版社.2006[5]陈兵.网络安全与电子商务[M].北京:北京大学出版社.2002[6]池雅庆.JSP项目开发实践[M].北京:中国铁道出版社.2006[7]黄明.JSP信息系统设计与开发实例[M].上海:机械工业出版社.2004[8]萨师煊.王珊.数据库系统概论[M].北京:高等教育出版社.2000[9]陈旭东.刘迪仁编著.JSP2.0应用教程[M].北京:清华大学出版社.2006.6[10]叶乃沂.电子商务信息时代的管理与战略[M].上海:上海交通大学出版社.2002[11]JuanLipsonVuong.Asema

5、ntics-basedroutingschemeforgridresourcediscovery[M].E-Science:FirstInternationalConferenceonE-ScienceandGridComputing.2005[12]CayS.Horstmann.GaryCornell[美].《CoreJAVA2Volume1Fundamentals》[M].Pearson.Education.2005-01                                  指导教师签字:专业(方向)负责人签

6、字:                      2012年3月26日大连交通大学信息工程学院毕业设计(论文)进度计划与考核表学生姓名李青霖专业班级软件工程08-1班指导教师常敬岩史 原本课题其他人员题 目游戏拍卖行系统日 期计划完成内容完成情况指导老师检查签字第1周完成任务书、提交进度表第2周完成调研报告、完成英文翻译第3周进行市场调查研究,需求分析第4周初步对系统进行分析设计第5周系统详细设计,进行编码第6周系统编码实施、完成论文初稿第7周完成系统编码,进行调试第8周系调试统编码、提交论文初稿第9周完成系统编码调试、完善毕业

7、论文第10周完成撰写毕业设计论文编写及代码测试第11周完成论文终稿、准备毕业论文打印、装订第12周提交毕业论文终稿及代码第13周提交毕业论文成果资料第14周毕业论文答辩指导教师签字:             年  月  日注:“计划完成内容”由学生本人认真填写,其它由指导教师考核时填写。大连交通大学信息工程学院毕业设计(论文)外文翻译学生姓名李青霖专业班级软件工程08-1班指导教师常敬岩 史原职称高工 讲师所在单位信息科学系软件工程教研室教研室主任 刘瑞杰完成日期2012年4月13日Aclusteringmethodtodis

8、tributeadatabaseonagridScienceDirect:FutureGenerationComputerSystems23(2007)997–1002Summary:Clustersandgridsofworkstationsprovideavailable

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