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1、学好英语的方法语法入门之动词（一）常用动词注意事荐 动词注意点 一、主动表被动的情况 1． 感观系动词，look,seem,sound,feel,smell,taste等 eg.Thefishtastesnice. 2． measure,weigh等表示度量的动词。 eg.Theelephantweightsnearlyaton. 3.wash,clean,open,sell,read,last,write,steer等不及物动词可以表示被动意义。eg. Theshipsteereasily. 二、被动句表示主动含义
2、。 Shewasdressedinaredskirt. 此类动词常见于dress,seat,devote,adapt,accustom等后面可以接反身代词的动词。【英语小知识】 一、个人名 按照英语民族的习俗，一般在婴儿接受洗礼时，由牧师或父母亲朋为其取名，称为教名。以后本人可以再取第二个名字，排在教名之后。 英语个人名的来源大致有以下几种情况： 1、采用圣经、希腊罗马神话、古代名人或文学名著中的人名作为教名。 二、时态，语态 1． 用进行时表示一种情绪。 Sheisalwayshelpingothers.(表赞扬)
3、 Themanisalwayssmokingintheoffice,whichoffendsothersverymuch. 2.一般过去时表示某一动作已完成，过去进行时表示动作可能未完成。 Hewrotealetteryesterdaymorning.(信已写完) Hewaswritingaletteryesterdayevening.(信可能还未写完) 3．现在完成时可表示动作持续至今，一般过去时则表示动作已结束，并不强调对现在造成的影响或结果。 Ihavelivedinthisstreet.(我一直住这条街上) I
4、livedinthisstreet.(我曾住在这条街上) 4．表示几个连续动作时，尽管有先后，仍要用相同时态。 Hecameintotheclassroom,putdownthebookandwroteafewwordsontheblackboard. 5.在条件和时间状语从句中常用一般时表示将来。 6．叙述过去发生的某件事情常用一般过去时，表示过去某个时间或动作之后发生的事情才用过去将来时，过去某个时刻/段内正发生的事情，才用过去进行时，过去某个时间或动作之前发生的事情才用过去完成时。因此找准时间的参照点，是正确运用时态的
5、关键。 7．罗列并熟记各种时态的被动形式。 三．动词的类别与特征中的注意点 1．兼作Vt., Vi.的动词 （1）对兼作Vt., Vi.的动词，要注意根据不同的情况选择使用。 Thechildrenareflyingtheirkitesinthesquare.(Vt.) Wesawaplaneflyinghighupinthesky.(Vi.) （2）有些动词后跟从句时为Vt.，其它情况为Vi.，但意义基本不变。典型的有wonder,think,insist,agree,等。 Theheadmasterinsiste
6、dthatthestudentsshouldwearschooluniforms. Theheadmasterinsistedonthestudentswearingschooluniforms. （3）有些动词在Vt.Vi.之间，意义有所不同。如run,stand,lie等 Shestoodaloneunderthetree. Ican’tstandsuchcoldweather. 2．常用的双宾动词有give,teach,lend,bring,explain,send,offer,pay,sell,buy,tell,s
7、how,write,ask,wish,read等，这些动词都带有一定的趋向性。因此转换成带介词的情况时，常可用for,to来转换。 注意：explainsth.tosb.=explaintosb.sth.,describesth.tosb.=describetosb.sth. 3.带宾补的动词，注意宾补的逻辑主语是动词宾语 宾补常是名词、形容词、介词短语，副词和非谓语动词等。常见的此类动词有make,have,let,get,keep,find,see,feel,notice等，但要注意不同的动词有不同的接法。 Hekept
8、thechildren （keep不能用不定式作宾补） Make…do,have…do/doing/done，get…todo/done,find…doing/done,leave…todo/doing/介词短语/a./ad.,s
