信息管理系统实验报告

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1、《管理信息系统》课程实验指导书/实验报告张潇睿财务管理1092040115哈尔滨工业大学管理学院二○一一年十月说明：按照本文的要求完成实验，并以本文为模版完成实验报告。实验目的：熟悉信息系统开发过程中的系统分析、系统设计两阶段的主要工作。背景材料：某学院的教务管理系统。某学院开设不超过十个本科专业，每专业每年计划招收20-30名学生，学制四年。每专业有一个专业教研室，任职的教师20-30名，开设15-25门专业课程，并负责指导学生的毕业设计。此外，有2-5个公共课教研室，每个教研室的任职教师10-20名，开设5-10门公共课程。专业课程仅供本

2、专业学生选上，公共课可供全院学生选上。每个专业有由专业教研室负责制定、维护的专业培养计划，规定了四学年、八个学期各自的课程。教务管理部门根据这些培养计划制定每学期的教学计划，下发到各教研室，指派任课教师后，由教务管理部门排课表。课程结束后，成绩由教务管理部门统一管理。第四学年末，教务管理部门根据学生取得的总成绩，执行毕业处理。实验要求：根据以上背景材料，适当加以补充和完善。按下列提纲完成信息系统的分析、设计。一、新系统的业务流程图教研室通知书成绩单教师通知单成绩单选课表课程表课程表学生专业培养计划专业培养计划专业培养计划教学计划教务管理部门通

3、知单二、新系统的数据流图三、数据字典1、数据项2、数据结构3、数据流4、数据存储5、处理逻辑6、外部实体列名数据类型及大小约束条件所在班级Char(10)Notnull.唯一所在专业Char(8)唯一列名数据类型及大小约束条件专业号Char(10)Notnull.唯一专业名称Char(8)唯一列名数据类型及大小约束条件课程名Char(25)Notnull课号Char(10)Notnull.唯一学分smallint学时integer类型Char（8）考试or考查列名数据类型及大小约束条件学号Char(10)Notnull.唯一姓名Char(8)

4、Notnull年龄Char(8)Notnull性别Char(2)男or女所在班级Char(10)Notnull.唯一所在专业Char(8)唯一列名数据类型及大小约束条件教师姓名Char(8)Notnull性别Char(2)男or女电话integerNotnull教授课程Char(10)参照上表列名数据类型及大小约束条件学号Char(10)参照上表课程号Char(10)参照上表成绩NumericNotnull三、系统功能结构图1.教务处管理人员：查看所有信息2.教师：查询课程信息；录入成绩；修改教师基本信息3.学生信息管理：查询修改成绩4.学籍

5、信息：查询学籍信息教务管理系统教师查询课表修改信息学生查询成绩查询信息查询选课登记成绩教务管理人员制定教学计划查询信息制定专业计划用户登录用户选择服务密码正确?选择退出？继续退出NYNY五、数据库结构设计代码：（1）编号：A1编码对象：系代码代码种类：层次码代码结构：**两位数字校验码：无（2）编号：A2编码对象：专业代码代码种类：层次码代码结构：****学院系（3）编号：A3编码对象：学号代码种类：层次码代码结构：*********专业代码入学年份班级班内序号三、系统界面设计见单独文件