《组织行为学》作业二

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1、《组织行为学》作业二一、名词解释1、信息沟通2、态度3、组织变革4、工作生活质量二、填空题1、组织的多层次性主要表现为组织是由、、和四个层次组成的一个系统。2、一个婴儿出生先天遗传所固有的稳定的心理特征就是,它决定人的心理活动动力方面的自然属性,决定心理活动进行的速度、强度和指向性等特征,它为人增添了独特的色彩,是个性的组成部分之一。3、能力差异影响人们的心理活动的形成和发展,也影响着人们实践活动的效果。能力差异运用的原则主要有、和。4、是指人们对某类社会对象形成了固定的印象,并对以后有关该类对

2、象的知觉产生强烈的影响。5、能力分为和两种。6、信息沟通的原则主要有、和。7,优秀的领导者的素质应包括、、和四大方面。8、权变组织设计的基本因素有、、.。9、组织文化的功能主要包括、、、创新功能和辐射功能。三、单项选择题1、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是()A、自我 ;B、本我 ; C、超我。2、双因素理论的提出者是()。A.马斯洛 ;B、赫兹伯格; C、麦克利兰;D、波特。3、赫兹伯格认为激励员工的关键在于()。A、提供给员工更高的工作报酬;B、加强对员工的监督和控制;C、设计

3、出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务;D、创造良好的工作条件。4、由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于()A、非正式群体; B、正式群体; C、小群体; D、参照群体。5、不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题,而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是()A、简单-静态环境 ;B、复杂-静态环境;C、简单-动态环境 ;D、复杂-动态环境。四、多项选择题1、组织行为学研究的层次有()A、个体; B、群体; C

4、、组织; D、集体 ;E、环境。2、希波克拉底划分的气质类型有()A、多血质 ; B、粘液质; C、胆汁质;D、黑胆汁;   E、抑郁质。3、按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为()A、理智型; B、内倾型;C、情绪型;D、意志型;E、中间型。4、知觉偏差主要表现有()A、知觉防御 ;B、晕轮效应; C、首因效应;D、近因效应 ;E、定型效应。5、根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有()。A、工作本身的特点 ;B、责任感; C、提升和发展 ;D、工作的物理条件 ;E、上司的赏

5、识。五、问答题1、职业生涯的设计与开发,对个人对组织甚至对社会都具有极为重要的意义,这些重要意义主要有表现在哪些方面?2、期望理论主要内容是什么,对我们的启示主要有哪些方面?六、案例分析爱通公司明娟不再和阿苏说话了。自从明娟第一天到爱通公司上班,她就注意到了阿苏,阿苏总是表现得冷漠疏远。开始,她认为是阿苏是憎恨她的工商管理硕士学位,她在公司的快速提升,或者是她的雄心壮志。但是,明娟决心为同办公室里的每一位同事都相处好关系,因此她邀请他出去吃午饭,一有可能就表扬他的工作,甚至还同他的儿子保持联系。

6、但随着中西部地区营销主管的任命,所有这一切都结束了。明娟一直盯着这个职位,并认为自己有很大的可能得到这个职位。她同与她同一级别的另三位管理人员竞争这个职位。阿苏不在竞争者之列。因为他没有研究生文凭,但是阿苏的意见被认为在高层有很大的影响力。明娟的资历比其他的竞争者要浅,但是她在的部门现在已经成为公司的核心部门,而且高层管理多次对她进行褒奖。她相信,若阿苏好好推荐的话,她能得到这个职位。但马德最后得到了提升去了陕西,明娟十分失望,她未能得到提升就够糟的了,使她无法忍受的是选中的竟然是马德。她和阿苏

7、曾戏称马德为:“讨厌先生”,因为他们都受不了马德的狂妄自大。明娟觉得马德的中选对自己来说是一个侮辱,这使她对自己的整个职业生涯进行了反思。当传言证实了她的猜测,阿苏对决策的作出施加了重大影响。之后,她决定把她同阿苏的接触降低到最低限度。办公室里的关系冷了下来,持续了一个多月,阿苏也很快就放弃了试图同明娟修复关系的行动,他们之间开始互不交流,仅用不署名的小便条进行交流。最后,他们的顶头上司威恩无法再忍受这种冷战气氛,把他们两人召集到一起开了一个会,“我们要呆在这,直到你们重新成为朋友为止。”威恩说

8、道,“至少我要知道你们究竟有什么别扭。”明娟开始不承认,她否认她同阿苏之间的关系有任何变化。后来她看到威恩是严肃认真,誓不罢休时,只得说道:“阿苏似乎更喜欢和马德打交道。”阿苏惊讶地张大了嘴,吭哧了半天,却什么也说不出来。威恩告诉明娟:“部分是由于阿苏的功劳,马德被安全的踢走了,而且以后你们谁也不用再想法子对付他了,但如果你是对那个提升感到不满的话,你应该知道阿苏说了许多你的好话,并指出如是我们把你埋没到中西部去,这个部门会变得有多糟。加上分红的话,你的收入仍然与马德一样多。如果你在这儿的工作继

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