大通县多林初步设计全部

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1、大通县多林镇中心学校校舍安全工程中小学教学楼初步设计说明书目录第一章设计总说明1第二章总平面设计说明3第三章建筑设计说明4第四章结构设计说明7第五章给排水设计说明12第六章采暖通风设计说明18第七章电气设计说明20第八章消防专篇23第九章节能专篇23第十章环境保护25第一章设计总说明1、设计依据1.1西宁市发展和改革委员会文件（宁发改社会［2012］307号）；1.2大通县教育事业“十二五”发展规划；1.3大通县义务教育中小学布局调整方案；1.4业主提供的初步设计要求；1.5业主提供的地形图；1.6业主提供的岩土工程勘察报告；1.7《农村普通中小学校舍建设标准》建标109-200

2、8；2、建设场所处的气象、地理条件及工程地质条件2.1气象资料，摘自《采暖与空气调节设计规范》（GB50019-2003）。大通县深居内陆，属大陆性气候，光照时间长，太阳辐射强，气温日差大，春季多风，夏季凉爽，冬季干燥，无霜短期，冰雹、干旱频繁。大通县主要气象参数如下：年平均气温4.7℃年极端最低气温-34.3℃年极端最高气温42.7℃年平均降水量450-800mm年平均蒸发量1217.9mm雷暴日数51.3天25基本风压0.35KN/㎡基本雪压0.25KN/㎡平均相对湿度48%台站位置:北纬33°19′东经97°06′海拔2981.5m大气压力:冬季689.0hpa夏季696.

3、6hpa全年主导风向西北风室外风速:年平均风速3.0m/s冬季平均1.1m/s夏季平均2.8m/s最大冻土深度：1.08m大通县基本地震烈度：七度。2.2地理条件地理坐标：东经97°06ˊ，北纬33°19′。2.3工程地质概况根据青海华鑫岩土工程勘察技术有限责任公司提供的本工程勘察报告，场地地质情况描述如下：①层耕土；②层卵石。场地类别Ⅱ类，场地土属非盐渍土，土对混凝土结构具有微腐蚀性，对钢筋混凝土中钢筋具有微腐蚀性。场地地基承载力特性值及压缩模量值如下：②卵石层：fak=300kPa，Es=20MPa；工程设计采用风荷载为0.35KN/㎡，雪荷载为0.20KN/㎡。3．公共工程

4、和交通运输条件3.1公共工程给排水：单体建筑内供水从可直接从城镇供水管网接引。单体内的生活污水经化粪池处理后，排入校区外市政排水管网。校园内雨水系统经雨水管道收集后，排入校区外市政排水管网。暖通：由校园内锅炉房通过用地下室外热网供给每栋采暖建筑物。电气：强电由原有室外配电室引入，弱电由市网引入每栋建筑物。3.2交通运输条件大通县多林中学学校场地南临大通县多林镇人民政府，西临哈洲村道路，东北面为哈洲村耕地个庄户。4．设计规模及本次初步设计范围大通县多林中学总用地面积16331.17平方米。25新建教学楼建筑面积：6831.1平方米其中：新建小学学教学楼建筑面积：4187.6平方米新

5、建中学教学楼建筑面积：2643.5平方米本次设计范围包括建筑设计、结构设计、给排水设计、暖通设计和电气设计。5．总体指导思想和特点进入新世纪以来，我省教育进入了最好的发展时期。在国家大力支持和省委、省政府的正确指导下，基础教育面貌发生了深刻变化。中小学办学条件得到极大改善。但是，我省部分中小学校舍仍达不到国家抗震设防标准和其他自然灾害设防要求，尤其是上世纪90年代以前和早期“普九”建设和修缮改造的校舍，也有部分不符合抗震设防等放在标准和设计规范要求，C级和D级危房仍占一定比例，校舍安全问题较为突出。校舍安全直接关系到广大师生的生命安全，关系社会和谐稳定和教育事业的健康发展。国务院

6、决定在全国范围实施中小学校舍安全工程，全面改善中小学校舍安全状况。这是体现以人为本、执政为民理念和落实教育优先发展、办人民满意教育战略部署的重大举措；是贯彻落实《防震减灾法》、依法履行政府责任的具体行动和当前应对国际金融危机、拉动国内需求的有效措施。中小学校舍安全工程的实施，对进一步加强我省教育基础设施建设、提高校园质量、改善办学条件具有重大现实意义。综上所述，为确保师生生命安全及学校教育教学工作的正常进行，根据国家关于学校危房改造的有关政策和省市有关部门对大通县多林中学校舍房屋安全鉴定结果，如不拆除和加固，无法进行正常教学功能。本设计受大通县教育局委托，力求把大通县多林中学建设

7、成建筑安全，环境优美，设施先进的现代小学。第二章总平面设计说明1、学校概况1.1校园位置大通县多林中学学校场地南临大通县多林镇人民政府，西临哈洲村道路，东北面为哈洲村耕地庄户。1.2自然条件大通县多林中学地势比较平坦。1.3建筑退让新建教学楼与周边校园内现有建筑物满足国家规范规定的安全消防间距。2、总体建筑布局2.1建筑布置本设计项目为大通县多林中学建设项目，建设内容为中小学教学楼。本规划将原有的平房拆除，保留原有的教学楼并进行加固，在校园北角拟征地7133.37平方米，作为学校