2017-2018学年数学苏教版必修3课下能力提升（五）　条件语句含解析

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1、课下能力提升(五)　条件语句一、填空题1．下面是一个算法的伪代码．如果输出的y的值是20，则输入的x的值是________．Read　xIf　x≤5Theny←10xElsey←2.5x＋5EndIfPrinty2．下面程序的运行结果是________．3．求函数y＝

2、x－4

3、＋1的函数值，则横线处应为________．ReadxIfx≥4Theny←x－3Else________EndIfPrinty4．给出一个算法：Read　xIf　x≤0　Thenf(x)←4xElsef(x)←2xEnd　IfPrint　f(x)4根据以上算法，可求得f

4、(－3)＋f(2)的值为________．5．下列伪代码运行结果是________．X←0If　X＞0　ThenX←X＋1ElseX←X－1End　IfIfX＞0ThenY←XElseIfX＝0ThenY←1ElseY←3－XEndIfEndIfPrintY二、解答题6．已知算法：若输入10、12、8，求输出的结果．7.用算法语句表示下列过程，输入一个学生的成绩S，根据该成绩的不同值作以下输出：若S<60，则输出“不及格”；若60≤S≤90，则输出“及格”；若S>90，则输出“优秀”．48．某商场为迎接店庆举办促销活动，活动规定：购物额在100

5、元及以内不予优惠；在100～300元之间(含300元)优惠货款的5%；超过300元之后，超过部分优惠8%，原优惠条件仍然有效．用伪代码写出根据输入购物额能输出应付货款的算法，并画出流程图．答案1．解析：由10x＝20，得x＝2.由2.5x＋5＝20，得x＝6.答案：2或62．解析：由题意可知：A＝100－90＝10.答案：103．解析：当x<4时，y＝4－x＋1＝5－x，故横线处应填y←5－x.答案：y←5－x4．解析：由题意知f(－3)＝－12，f(2)＝4，∴f(－3)＋f(2)＝－12＋4＝－8.答案：－85．解析：当X＝0时，将X－1的

6、值赋给X，此时X为－1，当X＝－1时，将3－X的值赋给Y，则Y＝3－(－1)＝4.答案：46．解：∵12>10，∴m＝12，又8>12不成立．∴输出m为12.7．解：伪代码如下：ReadSIfS<60ThenPrint“不及格”ElseIfS≥60AndS≤90Then　Print“及格”Else　Print“优秀”EndIfEndIf8．解：设购物额为x元时，实付金额为y元，由题意得y＝4伪代码如下：ReadxIfx≤100Theny←xElseIfx≤300Then　　y←0.95xElse　　y←285＋(x－300)×0.92EndIf

7、EndIfPrinty流程图如下图所示．4