常用修辞方法复习资料

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1、小学语文中常用的修辞手法1．比喻：作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象。2．拟人：作用：把事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。3．夸张：作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。4．排比：作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。5．对偶：作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。6．设问：作用：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。7．反问：作用：加强语气，发人深思，激

2、发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。常用说明方法的作用举例子——使文章更直观,更有说服力；使说明的对象具体形象，便于读者理解。列数字——更具体,更准确；分类别——条理清晰；作比较——鲜明突出；打比方——生动形象；增强文章的趣味性。作诠释——补充说明，更易理解；画图表——形象直观，便于比较；一、拟人句：1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。2.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。3.花儿在秋风中笑弯了腰。4.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。65.向日葵不断地面向太阳公公做运

3、动。6.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。7.风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。8.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。9.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。10.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！11.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。12.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。13.花儿绽开了笑脸。二、比喻句：1.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。2.月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的

4、，好像一个银盘。3.春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。4.春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。5.云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。6.东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。7.像一块碧玉，也像一面铜镜。8.星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。9.小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。10.水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。11.春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。12.平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。13.岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在

5、湖面之上。14.那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。615.港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。16.马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。17.荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。18.香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。19.生活就像爬大山，生活就像淌大河。20.这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。21.这莲花，好似亭中妩媚的女子，在轻歌曼舞。22.顿时，我的泪水像断了线的珍珠一样，夺眶而出。23.西湖像一块碧玉,一面镜子。24.天上的云像连绵

6、的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。25.太阳会发光，会发热，是个大火球。26.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果。我真想去咬上一口。27.开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。28.鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。29.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。30.我的眼泪像断了线似的掉了下来。三、排比句：1.没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。2.勤奋是点燃智慧的火花；奋斗是实现理想的阶梯；勤奋是创造财富的钥匙。3.

7、天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐的排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一闯大棉被，严严实实的盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……64.朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。5.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭，它

8、能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。6.你无法改变容貌，但你可以展示笑容。你无法左右天气，但你可以改变心情。你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。7春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。四、夸张句：1