2014年中级会计职称考试《财务管理》讲义

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1、全套实验班视频、音频、讲义、练习、机考系统QQ：18190925762014年中级会计职称考试《财务管理》讲义基础班-达江前　言一、教材内容的特点　　1.2013版教材共计十章，分别为：　　第一部分：基础知识：　　第一章　总论　　第二章　财务管理基础　　第二部分：财务管理各环节　　第三章　预算管理　　第四章　筹资管理（上）　　第五章　筹资管理（下）　　第六章　投资管理　　第七章　营运资金管理　　第八章　成本管理　　第九章　收入与分配管理　　第三部分：综合分析　　第十章　财务分析与评价　　2.从难度上来讲，分为三个层次：　　（1）难度较低：第一章总论　　第

2、四章　筹资管理（上）　　（2）难度中等：第三章预算管理　　第七章　营运资金管理　　第九章　收入与分配管理　　第十章　财务分析与评价　　（3）难度较高：第二章财务管理基础　　第五章　筹资管理（下）　　第六章　投资管理　　第八章　成本管理　　3.对财管的认识：　　（1）平凡而伟大的艺术　　（2）对生活规律进行总结的科学　　（3）大多数人的学问　　二、考试特点　　1.考试时间：150分钟，考试时间是10月26日14:00~16:30；　　2.难度不大，考试内容不会超出教材的范围；　　3.考试题型及分值分布题型客观题（55分）主观题（45分）单选题多选题判断题计

3、算分析题综合题题量25101042分数2520102025252全套实验班视频、音频、讲义、练习、机考系统QQ：18190925762014年中级会计职称考试《财务管理》讲义基础班-达江前　言一、教材内容的特点　　1.2013版教材共计十章，分别为：　　第一部分：基础知识：　　第一章　总论　　第二章　财务管理基础　　第二部分：财务管理各环节　　第三章　预算管理　　第四章　筹资管理（上）　　第五章　筹资管理（下）　　第六章　投资管理　　第七章　营运资金管理　　第八章　成本管理　　第九章　收入与分配管理　　第三部分：综合分析　　第十章　财务分析与评价　　2.

4、从难度上来讲，分为三个层次：　　（1）难度较低：第一章总论　　第四章　筹资管理（上）　　（2）难度中等：第三章预算管理　　第七章　营运资金管理　　第九章　收入与分配管理　　第十章　财务分析与评价　　（3）难度较高：第二章财务管理基础　　第五章　筹资管理（下）　　第六章　投资管理　　第八章　成本管理　　3.对财管的认识：　　（1）平凡而伟大的艺术　　（2）对生活规律进行总结的科学　　（3）大多数人的学问　　二、考试特点　　1.考试时间：150分钟，考试时间是10月26日14:00~16:30；　　2.难度不大，考试内容不会超出教材的范围；　　3.考试题型及

5、分值分布题型客观题（55分）主观题（45分）单选题多选题判断题计算分析题综合题题量25101042分数2520102025252全套实验班视频、音频、讲义、练习、机考系统QQ：18190925764.以教材为蓝本，基本不会出现偏题怪题　　客观题都能从教材中找到答案；　　主观题往往涉及多问，这些问题为我们提供了解题步骤；综合题是多个基本内容的组合。　　5.题目注重财务管理实务　　主观题虽然依然是以计算为主，但是会有一些分析的内容，需要自己的主观判断，运用相关知识做出最终决策。　　三、班次设计，各阶段的任务　　1.基础阶段（初战阶段）：打基础（40课时）；从

6、现在到七月底。　　重在夯实基础，系统学习。理解教材内容，明白相关原理，熟悉教材公式，能独立作出教材例题。目标是掌握教材相关的知识点。　　2.习题阶段（攻坚阶段）：练能力（15课时）；从八月初到九月中旬。　　配合习题班课程，提高做题技巧，实现知识向分数的转化。提高题目难度。每做完一道题要争取掌握住一个或多个知识点。　　提升做题能力，融会贯通教材知识，形成清晰的知识脉络，重点内容强化记忆。　　3.冲刺阶段（歼敌阶段）：串知识（5+10课时）；从九月下旬到考试。　　配合冲刺阶段课程，①最后阶段对教材的通读；②典型练习和错题回顾；③做考前模拟试题，进行考前实战演

7、练。　　综合运用所学的知识解决问题，做到让教材“由厚到薄”的转变。通过模拟题的训练，体验实战的感觉。　　四、学习方法及心态如何调整　　（1）精打细算　　（2）熟能生巧　　（3）趁热打铁　　（4）难得糊涂　　（5）教材圣经　　（6）全面复习　　（7）心态调整　　（8）快乐学习　　五、高清课程的特点及其他　　1.课程的授课特点　　（1）明确目的。目的是应试，我们的考试范围是教材，授课中不会超出教材的内容，不会进行过多的拓展。　　（2）通俗化。授课中，尽量举一些日常生活中比较好理解的例子，可能并不是非常严密，但是能说明问题即可。　　（3）精炼内容。结合PPT的

8、特点，讲解的内容不可能全书都体现，重点难点的体现在大屏中。　　2.认识几个新朋友