健身中心会员管理系统本科 学位论文 .doc

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1、大连交通大学信息工程学院毕业设计(论文)任务书题目健身中心会员管理系统　　　　　　　　　　　　　　　　任务及要求：1.设计（研究）内容和要求任务：1、调查健身中心会员管理方面当前技术的发展近况，完成实习报告，字数不少于3000，第三周交给指导老师。2、结合自己实习情况安排进度，填写进度计划表，第二周完成后交给指导老师签字，并严格执行。3、按照软件工程思想，独立完成系统的设计和程序开发，完成代码估计2000行左右。4、用JSP、SSH框架等技术实现用户管理及用户权限的设置、系统选项设置分类及分类信息设置等功能5、程序简洁，

2、算法可行，运行情况良好。要求：1、每周和指导老师至少见面沟通一次，回报课题进展情况，接受老师询问。2、接到任务书后，查阅与题目及专业相关的外文资料进行翻译，要求不少于10000个外文字符，译出汉字不得少于3000，于第四周交给指导老师审阅。3、毕业设计第13周完成毕业论文的装订，并由指导老师评阅。论文要求12000字以上，包括综述、系统总体设计、系统实现、性能分析、结论等。4、教学第13周通过中软及教研室组织进行软件验收，验收时要提供软件使用说明书。5、于第13周提出毕业答辩申请并签字。6、第14周答辩，要求制作PPT2

3、.原始依据通过大学几年的学习，已经学习了诸如软件工程、数据库原理及应用、数据结构、JSP、CSS、Struts、Hibernate、Spring等多门程序设计语言和网络等基础知识和专业知识，学生有能力而且可以独立完成小中型项目的设计与开发。学校现有设备和环境可以提供给学生实习和上机，而且具有专业老师可以指导学生。3.参考文献[1]张跃平.JSP实用教程[M].北京清华大学出版社.2003[2]SunMicrosystems.Inc.DatabaseApplicationProgrammingWithJavaTechnol

4、ogy[M].2001[3]JavaServlet&JSPCookbook[M].O'ReillyPress.2004[4]万峰科技编著.JSP网站开发四酷全书[M].电子工业出版社.2005[5]武卫华.计算机专业英语[M].科学出版社.2004[6]王诚梅.袁然.王艳.JSP案例开发集锦[M].电子工业出版社.2005[7]吴斌.赵有珍等.SQLServer应用与提高[M].科学出版社.2002[8]王利.数据库基础与应用[M].北京中央广播电视大学出版社.1997[9]高阳.数据库技术与应用[M].电子工业出版社.

5、2003[10]Kevinduffey.Vikramgoyal.TedhustedJSP站点设计编程指南[M].电子工业出版社.2002[11]汪孝宜.刘中兵.徐佳晶.JSP数据库开发实例精粹[M].电子工业出版社.2005[12]李刚.轻量级J2EE企业应用实战:Struts+Spring+Hibernate整合开发(含光盘).北京：电子工业出版社.2007.4[13]李刚编著.整合Struts+Hibernate+Spring应用开发详解.北京：清华大学出版社.2007.11　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、　　　　　　　　　　　　　指导教师签字：教研室主任签字：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年月日大连交通大学信息工程学院毕业设计(论文)进度计划与考核表学生姓名张瑜专业班级网络工程08-1班指导教师赵凌云郭杨本课题其他人员无题　目健身中心会员管理系统日　期计划完成内容完成情况指导老师检查签字第1周实习调研，查阅课题相关外文资料第2周了解行业状况、查阅文献资料，阅读资料，撰写调研报告第3周完成10000字符或3000汉字以上的外文翻译资料，准备资料，学习JSP技术第4周进行需求分析第5周进行概要设计第6周进行概要

7、设计,基本框架完成，提交毕业论文提纲第7周完成后台数据库的设计并编码，完成部分论文第8周完成前台界面的设计并编码，完成部分论文第9周继续编码并进行测试，继续编写毕业设计论文第10周继续进行程序测试，继续编写毕业设计论文第11周整理资料、文档、图表等，修改毕业设计论文第12周完成毕业设计论文，打印，按要求装订第13周软件验收和准备毕业设计答辩第14周毕业设计答辩及成绩评定指导教师签字：　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日注：“计划完成内容”由学生本人认真填写，其它由指导教师考核时填写。大连交通大学信息工程学院毕业设计(

8、论文)外文翻译学生姓名　张瑜专业班级网络工程08-1班指导教师　赵凌云郭杨职称高工　讲师所在单位　信息科学系计算机教研室教研室主任　宋丽芳完成日期2012年4月13日DatabaseconnectionbasedonJSPtechnologyComparedbasedonthetraditionalClient/Se