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时间:2018-07-23
《地质学认知实习报告资源勘探系 学位论文 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、地质工程专业认知实习报告院系:姓名:学号:班级;指导老师:实习时间:2015年月日目录第一章绪论............................................................................................-1-本次地质实习的目的..................................................................-1-实习地区自然情况简介..............................
2、................................-1-实习内容简述..............................................................................-2-第二章技能掌握....................................................................................-4-地质罗盘.........................................
3、.............................................-4-地质剖面图及素描图的绘制......................................................-9-地质样本的采集..........................................................................-9-第三章地质现象总结...................................................
4、.........................-11-地层..............................................................................................-11-褶皱..............................................................................................-14-断层..............................
5、................................................................-17-节理..............................................................................................-20-滑坡...........................................................................................
6、...-22-沉积岩..........................................................................................-22-岩浆岩..........................................................................................-24-河谷地貌........................................................
7、..............................-26-地下水..........................................................................................-28-第四章收获、建议与致谢....................................................................-29-第一章绪论一、本次地质实习的目的1、学会对岩石的肉眼判别2、了解岳麓山沉积岩的每一层的岩石组成
8、及其颜色、厚度等。3、学会地质罗盘、地质锤和放大镜的使用方法。4、用地质罗盘进行实地测量走向、倾向、倾角、后方定位等。5、掌握褶皱的基本知识和判断背斜、向斜的能力。6、现场认识断层、滑坡、岩层,背斜、向斜等地质现象。7、剖面图及素描图的绘制(图面要素,视倾角的获取)8、巩固和加深在课堂所学的理论知识,使理论与实践相结合,提高教学效果。9、了解岩
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