住宅小区供配电系统设计（定稿） 大学毕业设计.doc

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1、15届毕业设计住宅小区供配电系统设计学生姓名学号所属学院机械电气化工程学院专业农业电气化与自动化班级指导教师日期2015.5塔里木大学机械电气化工程学院前言住宅小区供配电系统的稳定运行直接影响着人们的日常生活及秩序。因此研究小区供配电系统如何更好的实现安全、可靠、经济运行具有现实的意义。本课题初步对住宅小区的供配电系统进行设计，并根据国家相关标准对所设计的内容进行规范化。分析小区的原始数据和供电特点，对小区各类负荷进行计算；通过计算负荷选择变压器的容量和数目完成变电所的设计；合理选择电气主接线方式；根据短路电流选择合适的电力电缆；确定

2、建筑物防雷等级，做好小区的防雷接地保护。设计过程中不仅要保证供电的质量和安全性，还应尽量满足供电的经济性，节省能源和材料。关键词：计算负荷；短路电流；供配电设计；防雷接地；照明目录工程概括.......................................................................................................................................................11负荷计算...................

3、.................................................................................................................................21.1概述.......................................................................................................................................

4、...........21.2负荷计算方法及使用场合..............................................................................................................21.3设备功率的确定...........................................................................................................................

5、...21.4需要系数法计算负荷......................................................................................................................31.5小区负荷统计..............................................................................................................................

6、....31.6无功补偿..........................................................................................................................................71.7无功补偿容器计算............................................................................................................

7、..............71.8补偿装置的选择..............................................................................................................................72变电所及其设计..............................................................................................................

8、........................82.1对变电所主接线的一般要求......................................................................