xx中学健康校园工作汇报材料

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1、创建“健康校园”工作汇报材料XX中学共有22个教学班，学生943人，教职工106人，其中体育卫生专任教师7人，学校体育卫生器材、设施能够基本满足教学需要。随着素质教育改革的不断推进，素质教育理念的全面提升，学校健康校园工作逐渐占据其应有的地位。我校坚持“健康第一、发展为本”的办学理念，认真贯彻两个条例、贯彻落实中央7号文件，以强化贯彻落实体育卫生工作两个《条例》为抓手，切实加强体育卫生工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法，扎扎实实开展各类体育活动。全体师生共同参与锻炼，强身健体，热情高涨。一、建章立制，强化体卫管理。1、我校高度

2、重视体育卫生工作，牢固树立了“健康第一、发展为本”的指导思想，把加强青少年体育卫生工作摆上重要议事日程，制定得力措施。成立了体育卫生工作领导小组，建立了联席会议制度，统筹协调、落实职责，形成齐抓共管学校体育卫生工作的合力，研究、解决学校体育卫生工作的重要问题，制定学校体育卫生发展规划、学校体育卫生工作年度计划，明确工作任务、工作重点和工作思路，并付诸实施。2、认真执行国家课程标准，开好体育课程，保质保量上好体育课。体育课每周3课时，开展一小时体育课外活动。在没有体育课的当天，学校安排下午学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划。实行大课

3、间体育活动制度。学校每天上午30分钟大课间体育活动，组织学生做广播操、自编操、集体舞等。坚持开展冬季长跑活动。举行了长距离、多人参加的接力赛，举办了小型径赛体育活动，组织了冬季越野赛，节假日和寒假期间学校要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校每年召开春、秋两季运动会，对取得优异成绩的学生个人和集体进行表彰奖励。各校因地制宜地经常开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动。33、根据上级文件建立完善了学校卫生制度，并落实到各个环节，学校卫生状况良好；全面推行学校体育卫生监督量化管理，学校食品卫生管理水平较高；积极开

4、展常见病、传染病防治和食物中毒的预防工作。加强学生健康教育。学校有较完善的健康教育计划，按规定开设学生健康教育和卫生教育课，学生卫生习惯良好。根据少年儿童的成长过程，有针对性地开展学生健康咨询，心理健康教育。注重学生科学用眼及保健。学校经常教育学生掌握科学用眼的知识和方法，注重纠正不正确的阅读、写字姿势，控制近距离用眼时间；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，努力降低青少年近视率。二、加强师资培训，购置必要的体卫设施。1、师资配备与培训。按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，配备专职或兼职的体育教师，体育教师经过体育专业学习或培训。按照

5、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，学校配备了保健教师，保健教师由现任具有教师资格的教师担任。2、体育卫生设施设备。学校田径运动场、篮球场地基本达到了《山东省普通中小学基本办学条件标准》要求；学校体育器材维护良好，充分发挥作用；学校教室采光和照明基本达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定；学校课桌椅配备基本符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》；学校能够为学生提供充足、安全卫生的饮水以及相关设施，并达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求。3、公共体育卫生服务。学校每年组织在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案。学校在

6、体检结束后，进行个体与群体健康评价，并向学生、学校、教育行政部门反馈健康评价结果及改进建议；学校建立校园意外伤害事件的应急管理机制及应急预案，建立和完善青少年意外伤害保险制度，为学生办理意外伤害保险，学校购买了意外伤害校方责任险。三、加强体质健康监测，提高学生身体素质31、改革和完善体育考试评价制度。全面实施《国家学生体质健康标准》，将体育测试成绩纳入学生综合素质评价内容中。2、每学年学校对学生视力状况进行监测，并将监测结果详细记录，统计分析，分类指导。3、实行新生查验预防接种证制度。4、新生入学时，学校对学生体质健康状况进行全面测试，并将

7、测试结果记入学生健康初始档案。四、存在的问题和努力的方向近年来，我校健康校园创建工作取得了一定的成绩，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善，专用教室、教育教学设施（设备）等不足，体育教师教学水平存在一定的差距。今后，我们要不断加大硬件投入，进一步提高教师队伍整体水平，使我校健康校园创建工作更上一个新的台阶。XX中学2010年12月3