溧河乡王堂小学2011至2012学年关工委工作计划

溧河乡王堂小学2011至2012学年关工委工作计划

ID:13562937

大小:29.50 KB

页数:5页

时间:2018-07-23

溧河乡王堂小学2011至2012学年关工委工作计划_第1页
溧河乡王堂小学2011至2012学年关工委工作计划_第2页
溧河乡王堂小学2011至2012学年关工委工作计划_第3页
溧河乡王堂小学2011至2012学年关工委工作计划_第4页
溧河乡王堂小学2011至2012学年关工委工作计划_第5页
资源描述:

《溧河乡王堂小学2011至2012学年关工委工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、溧河乡王堂小学2011至2012学年关工委工作计划溧河乡王堂小学2011.94溧河乡王堂小学2011至2012学年关工委工作计划我校关工委工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,深入贯彻科学发展观精神,围绕中心,服务大局,充分发挥“五老”作用,主动作为,努力为青少年办实事、解难事,开创全校关心下一代工作新局面。一、学习贯彻科学发展观精神,坚持用科学发展观统领关心下一代工作。我们要遵照上级组织的统一部署,认真学习,深刻领会五中全会的精神,把思想真正统一到中央对当前形势的分析和今

2、后工作部署的精神上来,落实到我们的实际工作中去,使我们的关心下一代工作做到坚持围绕中心、服务大局,坚持一切从实际出发;坚持“急党所急、想青年所需、尽管工委所能”的工作方针;坚持发挥“五老”的优势和作用,努力把青少年培养成为建设有中国特色社会主义事业合格建设者和接班人,当好培养教育青少年工作的参谋和助手。二、认真开展“五教”活动,提升青少年整体素质。坚持以社会主义核心价值体系教育引领青少年,创新教育内容,利用报告和个别谈心等形势和方法,不断提高教育效果。一是以整理信念和爱国主义为核心,大力加强思想道德教育。

3、采取举办报告会、座谈会、专题板报、征文演讲比赛、文艺活动和利用关爱书屋阵地等形式,在广大青少年中开展“学党史、知党恩、跟党走”教育活动。二是继续加强法制教育,预防青少年违法犯罪。积极开展“4关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。加强帮教工作,积极参与加强网吧管理,净化文化环境。三是切实加强农村科技教育工作。四是继续推动家庭教育和健康教育,全面提高青少年素质。积极配合中小学办好家长学校。大力开展青少年心理健康教育。三、进一步加大“双创建”工作力度。“双创建”活动是推动关心下一代工作的有效载体。根据上级要求

4、,结合我校实际,创建“五好”关工委活动。四、扶危济困,扎实开展“五助”活动。“五助”关爱活动是关工委的一项重要工作。今年“五助”工作要做到管好、用好关爱资金,要及时缴纳关爱资金,要严格关爱资金发放的审批程序,要及时收集整理关爱资金使用的社会效果和教育作用。要协助共青团做好希望工程,把扶助特困中小学生工作进一步做好。五、建立关爱机制,加强留守儿童的教育和管理。学校、家庭、社会共同加强对留守儿童的教育和管理,以三个方面加大力度:一要建立留守儿童档案。各校要将留守儿童的父母姓名及详细地址、家庭情况、联系电话、委

5、托监护人或代理家长以及学生个人学习等情况登记造册。二要总结推广关爱工作经验。如建立关爱网络、建设“留守儿童之家”、推广“代理家长”、开通“亲情电话”等做法,要及时发现,及时总结推广。三要帮助学校解决留守儿童教育和管理中的实际问题。六、强化自身建设,提高工作效能。必须抓好“五个建设”4。一要加强思想建设。认真学习中国特色社会主义理论体系,用科学发展观统领关心下一代工作。在实际工作中,要有“六心”,即深怀爱心、树立信心、坚持耐心、办事热心、学习虚心,争取重视和支持要将心比心,真正成为青少年的知心人。二要加强组

6、织建设。要及时调整和充实学校关公委班子。要不断创新“五老”人员参加关爱工作的组织形式和活动模式。三要加强业务建设。四要加强作风建设。深入基层调查研究,宣传典型的人和事,不断总结推广经验。五要加强制度建设,使关公工作制度化,规范化。具体安排:九  月:1.制定关工委工作计划。2.调整充实学校关工委组成人员,成立关心下一代工作委员会。十  月:1.召开关工委工作会议。        2.安排家长学校工作,视导学校关爱工作。十一月:1.全校家长学校授课活动。     2.家长开放日活动。十二月:1.家长学校开课

7、。2.与家长委员会成员取得联系,听取他们对学校工作和办好家长学校的意见。家长学校问卷调查。一  月:开展帮困资助活动,关工委工作学期总结。三月:召开关工委工作会议,组织家教报告活动。四月:召开关工委工作会议,举办讲座。五月:家长开放日活动,开展“留守儿童之家”4工作总结评比活动。六月:关工委论文上交,学期工作总结,评选“好家长”。溧河乡王堂小学2011.94

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。