学位论文-—浅谈初中美术教学评价.doc

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1、惠州学院HUIZHOUUNIVERSITY成人教育毕业论文（设计）中文题目：浅谈初中美术教学评价英文题目：Onthejuniormiddleschoolartteachingevaluation浅谈初中美术教学评价摘要:《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出，要“建立促进学生素质全面发展的评价体系”、“建立促进教师不断提高的评价体系”、“建立促进课程不断发展的评价体系”。根据《纲要》的基本精神，新课程改革的核心理念是“一切为了学生的发展”。而在美术教学中，初中美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教

2、学，促进美术课程不断发展的一个重要环节。本文在分析初中美术教学评价现状的基础上，结合笔者的实践与总结，主要从评价的重要性、评价的误区、评价的方法三个方面提出了初中美术教学评价的实施建议。Pickto：Thefoundationeducationcoursereformoutline(tryout)",to"setuptopromotethedevelopmentofstudents'qualitycomprehensiveevaluationsystem","setuptopromoteteacherstoimprovetheeval

3、uationsystemof","toestablishevaluationsystemtopromotethedevelopmentofcurriculumcontinuously".Accordingtothebasicspiritoftheoutline,thecoreconceptofnewcurriculumreformis"everythingforthedevelopmentofstudents".Andinthefineartsteaching,juniormiddleschoolfineartscurriculume

4、valuationistoimprovestudents'comprehensivedevelopment,improvetheteachers'teaching,animportantparttopromotethedevelopmentofartcourseconstantly.Inthispaper,basedontheanalysisofthepresentsituationofjuniormiddleschoolfineartsteachingevaluation,combinedwiththepracticeoftheau

5、thorandsummary,mainlyfromthepitfallsoftheimportanceofevaluation,evaluation,evaluationmethodofthreeaspects:juniormiddleschoolfineartsteachingevaluationoftheimplementationoftheSuggestionsareputforward.关键词:初中美术教学；评价；重要性；误区；方法III浅谈初中美术教学评价目录前言11美术教学评价的重要性11.1美术评价能检验

6、和改进课堂教学11.2美术教学评价影响学生的学习兴趣与热情11.2.1根据学生的年龄和心理特征，确立评价标准21.3美术教学评价引导学生的学习方向和审美观21.3.1采用多种评价手段，激发学生学习的兴趣32美术教学评价的误区32.1传统观念的评价32.2独裁式的评价32.3单一而机械式的评价43美术教学评价的方法43.1鼓励式评价43.2多种方式、多方面的评价53.3评语式评价53.4对教师教学的评价6总结6致谢6参考文献7III浅谈初中美术教学评价III浅谈初中美术教学评价前言美术课程是学校进行美育的

7、主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，它为素质教育中培养的“德、智、体、美、劳”全面发展的学生做出重大贡献，《美术新课程标准》中有一个基本思想：“义务教育阶段的美术教育应努力体现义务教育的基本特征，保证每个学生接受美术教育的权利。”这说明每位学生都有权利接受美术教育。同时也要求美术教师们要更积极更努力地投入到美术教学的探索与研究中。很多美术教师潜心钻研教学方法，在课堂四十五分钟中眉飞色舞、精彩纷呈，但却经常虎头蛇尾，忽略美术教学评价的重要性，经常陷入评价的误区，掌握不好评价的方法。为此我对初中美术教学评价的实施做出以下分

8、析：1美术教学评价的重要性美术评价是检验和改进课堂教学，促进美术课程不断完善和发展的重要环节，它对于培养学生的学习兴趣，激发学生学习的热情，提高学生的艺术修养具有不可低估的作用和独特价值。下面我将从三个方面进行详述：1.