学位论文-—培训学校管理软件学籍管理.doc

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1、摘要随着的电子技术的迅速发展,计算机的处理速度的飞速增加,人们使用计算机来代替人类的各种烦琐的管理活动也越来越迫切。网站的作用愈显重要,其被人们称之为继广播、报纸、杂志、电视后的第五种媒体——数字媒体。网站拥有着众多的优势,因此现在众多企业都拥有或正在建设自己的网站,且各种各样的信息管理系统也越来越偏向使用B/S结构。本设计即是基于B/S结构的培训学校管理系统。本系统采用以JSP作为开发环境,MicrosoftSqlServer作为数据库服务器,tomcat作为Web应用服务器,从而实现了以学籍管理、人事管理、教务管理、教材管理为主的四大模块来实现对

2、培训机构的日常业务管理工作。从而使学校复杂繁琐的日常管理工作变得简单化、信息化和高效化。本文即详细介绍了该系统下学籍管理模块从需求分析、系统分析、概要设计、详细设计、以及测试与调试的整个开发的详细过程,并总结了开发过程中的经验以及本系统今后的拓展方向关键词培训学校管理软件、Web、SQLServer、管理AbstractWiththerapiddevelopmentofelectronictechnology,computerprocessingspeedoftherapidincrease,peopleusecomputertoreplacehum

3、anactivitiesofthecumbersomemanagementisbecomingmoreandmoreurgent.Websitebecomeanincreasinglyimportantrole,itisknownastheradio,newspapers,magazines,televisionafterthefifthmedia,digitalmedia.Websitehastheadvantageofthemany,somanyenterprisesnowhaveorarebuildingtheirownwebsites,and

4、avarietyofinformationmanagementsystemisbecomingmoreandmoretowardusingB/Sstructure.ThisdesignisbasedonB/Sstructureofthetrainingschoolmanagementsystem.ThissystemUSESJSPasdevelopmentenvironment,MicrosoftSqlServerasthedatabaseServer,tomcatasaWebapplicationServer,soastorealizethestu

5、dentstatusmanagement,personnelmanagement,educationaladministration,teachingmaterialmanagementfourmodulestoimplementthedailybusinessmanagementworkoftraininginstitutions.Sothatthedailymanagementofschooltocomplexityeasier,informationandefficiency.Thisarticleintroducesindetailthesy

6、stemunderthestudentstatusmanagementmodulefromrequirementsanalysis,systemanalysis,generaldesign,detaileddesign,andtestinganddebuggingofthewholedevelopmentprocessindetail,andsummarizestheexperienceintheprocessofdevelopmentandthesystemthedevelopmentdirectioninthefutureKeyWordstrai

7、ningschoolmanagementsoftware、Web、SQLServer、management目录1绪论11.1信息管理系统意义11.2学校管理系统研究现状12相关技术的介绍32.1B/S结构32.2tomcat的介绍32.3MicrosoftSqlServer数据库的介绍32.4Struts2的介绍33整体系统分析与总体设计53.1整体系统功能描述53.2整体系统功能模块划分63.3整体系统流程分析73.4学籍管理模块的分析与设计83.4.1学籍管理功能83.4.2报名流程流程分析83.4.3学籍管理部分具体流程分析103.5数据库结构

8、分析与实现123.5.1数据库概念结构设计123.5.2数据库逻辑结构设计144系统模块的搭建154.1登录

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