水磨小学《学生体质健康标准》计划

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1、水磨小学《学生体质健康标准》计划指导思想：根据《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》和《国民体质监测工作规定》，按照教育部、国家体育总局的实施要求和区教育局和区体育局的统一部署，引导学生积极参加体育锻炼，提高体育教学和课外活动质量，促进体育课程目标全面实现，最终使学校教育“健康第一”的指导思想。为确保《标准》在我校的顺利实施，特制定本方案。一、目的意义：通过《学生体质健康标准》方案的实施，促进学生积极锻炼，不断纠正和改变学生体质健康状况中出现的问题，从而使学生拥有健康端庄秀美的体魄姿态和健全的人格。将“健康第一”的指导思想落到实处，充分发挥学校体育在育人教育

2、中的独特作用。二、组织机构：组长：袁英成员：体育教师三、 工作安排1、领导进行会议动员。2、组织全组老师学习《学生体质健康标准》3、组织全组老师熟悉并掌握《学生体质健康标准》测试仪器的使用和操作方法。4、体育教师负责以班为单位，建立《学生体质健康标准》登记卡，用以记录每学年的测试和评价结果，在毕业后放入学生档案。5、体育教师利用室内课对学生进行《学生体质健康标准》的宣传和教育，提高学生对《学生体质健康标准》目的意义的理解和认识。6、体育教师负责指导，测试和数据统计及评价及时上报各项数据。四、测试方案及要求。1、凡是和现行教材一致的项目，在一个学年内结合体育课的考核进

3、行测试。2、非教材项目（坐位体前屈）在课外体育活动中集中组织测试，时间在本学期。3、非运动项目，（身高、体重、肺活量）与体检同时进行，时间在第二学期。4、未达到目的《标准》者，在本学年内准予补测一次，补考仍不合格者，最终成绩不合格。五、数据资料处理。1、以班为单位建立学生体质健康档案。2、以班为单位，把每学年各项最终测试成绩登记造表，清楚、准确地记录各测试项目最后的评分成绩。3、妥善保存每学年测试的原始数据和统计资料。六、安全措施。1、对学生日常的体育锻炼提出安全要求，防止伤害事故发生。2、有病或身体状况不好的学生不参加测试。3、测试前检查场地器材是否符合安全要求。

4、4、向学生讲清测试细则与安全要求，引起重视。水磨小学《学生体质健康标准》计划郑州市二七区水磨小学2013年9月