基于pb的师资信息管理系统论文

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1、摘要随着计算机技术和信息技术的高速发展,各种各样的信息管理软件不断的被开发和改进。本次毕业设计的主要目的是针对高校人事处的大量业务处理工作而开发一个师资信息管理系统,是典型的信息管理系统。本文介绍了师资信息管理系统的设计与实现过程,论述了从需求分析到系统实现的全过程。本系统有提供教师个人信息和工作信息方面查询的功能。它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段,能有效的帮助学校和教师掌握教师的相关情况,能使师资信息管理工作系统化﹑规范化﹑自动化,从而达到提高师资信息管理效率的目的。本系统以PowerBuilder为开

2、发环境,以Access2003为数据库管理软件是系统设计更加合理。关键词:信息管理师资信息查询PowerBuilderAccess2003IIIABSTRACTWithtechnologyofcomputerandinformationdevelopingfastnowadays,theinformationmanagementsoftwarearewildlyusedandfastimproved.Themainpurposeofthegraduationprojectisdevelopaninformation

3、managementsystemforthemanagementofuniversitytomanagetheinformationofteachersmorequickerandmoreeasier.Itisatypicalinformationmanagementsystems.Thisessaymainlyintroducetheprocessofteachersinformationmanagementsystemdesignandimplementation,discussfromthedemandana

4、lysistosystemimplementation.Thissystemprovidesthefunctionofpersonalinformationofteachersandtheworkinformationofteacher.Itcanprovideuserswithadequateinformationandquickquerymethod.Itcanhelpschoolandteachertomastertherelevantinformationofteacher.Itcanteacherinfo

5、rmationmanagementworksystematic,standardized,automation,andimproveteacherinformationmanagementworkefficient.ThissystemusePowerBuilderasdevelopmentenvironment,anduseAccess2003asdatabasemanagementsoftwareinordertomakethesystemdesignmorereasonable.Keywords:Inform

6、ationManagementTeacherInformationQueryPowerBuilderAccess2003III目录摘要IIABSTRACTIII第1章引言-1-1.1背景-1-1.2研究内容-1-第2章师资信息管理系统-3-2.1师资信息管理系统概述-3-2.1.1师资信息管理系统的定义-3-2.1.2师资信息管理系统的任务及目的-3-2.2师资信息管理系统的分类-3-2.3主要师资信息管理系统介绍-4-2.4师资信息管理系统原理-4-第3章开发环境及技术介绍-5-3.1开发和运行环境-6-3.2开

7、发工具及技术介绍-6-第4章系统的分析与设计-8-4.1系统分析-9-4.2系统主要功能-10-4.3系统模块设计-11-第5章系统各模块的具体实现-11-5.1系统初始化模块-11-5.2教师管理模块-14-5.3系统维护模块-21-第6章结束语-33-致谢-34-参考文献-35-附录源代码-36-III第1章引言1.1背景今天,计算机的价格已经十分低廉,性能却有了长足的进步,它已经被应用于许多领域。随着计算机技术和信息技术的高速发展,各种各样的信息管理软件不断的被开发和改进。本次毕业设计的主要目的是针对高校人事

8、处的大量业务处理工作而开发一个师资信息管理系统,是典型的信息管理系统。师资信息管理工作是高等教育中极为重要的一个环节,是整个院校管理的核心和基础。它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。能有效的帮助学校和老师掌握教师的情况,为教师提供个人信息和工作信息方面的查询。它是一个教育

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