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时间:2018-07-23
《xx幼儿园申报等级幼儿园自评报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、目录一、幼儿园简介3二、自评情况4三、自评报告6(一)A1—办园条件61、B1—发展规划与规模6(2)C2—目标措施自评得分:18分8(3)C3—办园规模自评得分:17分92、B2—资源配置与使用10(4)C4—领导班子自评得分:28分10(5)C5—教师队伍自评得分:28分11(6)C6—职工配置自评得分:18分12(7)C7—园舍环境自评得分:27分13(8)C8—保教设施自评得分:26分14(二)A2—园务管理163、B3—办园理念与目标16(9)C9—以人为本自评得分:28分16(10)C10—民主办园自评得分:28分17(11)C11—园本文化自评得分:26分184、B4
2、—管理决策与执行19(12)C12—决策指挥自评得分:28分19(13)C13—常规管理自评得分:28分20(14)C14—激励机制自评得分:28分22(15)C15—评估调整自评得分:17分235、B5—保育后勤与服务23(16)C16—膳食管理自评得分:37分23(17)C17—卫生保健自评得分:35分25(18)C18—服务质量自评得分:26分276、B6—教学与育研究28(19)C19--教育计划自评得分:28分28(21)C21—教育研究自评得分:23分29第43页共43页(三)A3—质量体系307、B7—家庭社区与互动30(22)C22—环境资源自评得分:28分30(2
3、3)C23—园家互动自评得分:28分31(24)C24—园社互动自评得分:22分328、B8—评价监控与机制32(25)C25—体系建设自评结果:17分32(26)C26—运用评价自评得分:17分33(四)A4—办园效益349、B9—幼儿素质与发展34(27)C27—身心健康自评得分:38分34(28)C28—语言能力自评得分:28分35(29)C29—社会品质自评得分:20分36(30)C30—科学兴趣自评得分:20分37(31)C31—艺术情趣自评得分:28分3710、B10—教师水平与提高38(32)C32—师德建设自评得分:17分38(33)C33—骨干群体自评得分:17分
4、3911、B11—发展趋势与特色40(35)C35—发展趋势自评得分:28分40(36)C36—办园特色自评得分:26分41四、存在问题及发展方向42第43页共43页丽江市古城区丫丫幼儿园申报云南省示范幼儿园自评报告一、幼儿园简介丽江市古城区丫丫幼儿园创建于2006年,是民办幼儿园。创建以来,在各级主管部门的正确领导和关心下,办园条件不断得到优化完善,在教育行政主管部门的指导下,保教质量得到显著提高。丽江市古城区丫丫幼儿园位于丽江市古城区寨后社区裕安路116号,幼儿园占地面积900平方米,建筑面积1800平方米,户外活动面积700平方米,绿化面积200多平方米;幼儿活动室(含教室)
5、面积1000平方米,丫丫幼儿园现有10个教学班,按年龄分班,其中学前班2个、大班3个、中班3个、小班2个,共有幼儿292人。全园教职员工共42人:其中,园长1人、保教副园长1人、财务1人;办公室人员2人;专任教师27人;保育员3人;医务人员1人,兼职财会人员1名,后勤人员4人(其中,炊事员3人、门卫1人),校车司机1名。各岗位人员均有该岗位相应的职称证书及岗位证书,学历和资历均达国家要求。我园外部通透开敞、卡通造型,绿意葱葱,内部相互连通,温馨倍至,区域动静分明,空间收放有致,格调活泼雅致,色彩独特和谐。2006年建园以来,共投入200多第43页共43页万元,购置了电视机、钢琴、计
6、算机、投影机、监控闭路设备等配套设施。当前,我园场地上有多功能组合玩具、滑梯、秋千等大中型玩具,各类单件户外活动器械器具充足,既确保幼儿活动安全,又满足了幼儿基本动作发展的需要;每班配置电视机、录音机、DVD机、一体机、钢琴(电子琴),园内装有闭路监控系统;每班活动室面积达100㎡,卫生间达10㎡;每班配足二十多种玩具,幼儿生均图书5册。配备了办公专用计算机4台,建立了现代办公管理系统,对各项工作及册籍资料等档案实现办公自动化管理,充分发挥现代化教育技术设备的作用,保证了教育教学的顺利进行。我园设备设施配套先进,为幼儿生活、游戏和学习提供了较好的物质条件。每班一册《幼儿园工作规程》
7、、《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》教学参考用书和工具书高达300种,图书室藏书总量达到1800多册。医疗器械和药品均按省级园标准配齐,为幼儿的身心健康成长提供了保障。二、自评情况为使幼儿园工作再上新台阶,我们确立了创建示范级幼儿园的目标,并对照《云南省示范幼儿园办园水平综合评价标准》,认真加强落实与完善,扎扎实实地开展示范幼儿园的创建工作,着重加强了以下方面的工作:(一)成立领导小组,扎实开展工作。成立了以园长为组长的创建工作领导小组,并召开了全园
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