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时间:2018-07-23
《义务教育部编本小学一年级语文下册第六单元测试题含试卷分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、部编本小学一年级语文下册第六单元检测题卷面分2%姓名一、看拼音写词语10%míngliàngfàngxuéěrduoshíquánshíměijīnyúfēijīhébiānmùzhōngwúrén二、把下列音节补充完整6%wWw.Xkb1.cOmōngóuìǎnīō踪柔翅展湿坡chjtshmy沉晶停伸闷萤三、辨字组词10%wWw.Xkb1.cOm首()亮()过()生()真()手()高()近()声()直()四、圈出正确的读音6%1、我和同学们在一片空(kōngkòng)地上放风筝,天空(kōngkòng)中飘着五颜六色的风筝。2、你这么晚回家,
2、妈妈会着(zhezháo)急的,赶快背着(zhezháo)书包回家吧!3、要下雨了,水里闷得(deděi)很,小鱼得(deděi)游出水面来透透气。wWw.Xkb1.cOm五、选字填空10%呀吧呢吗1、你中午回家()?2、要下雨了,我们快走()!3、妈妈正忙着做事情()!4、小蜻蜓多像一架小飞机()!①根②颗③把④阵⑤棵⑥朵一()大树一()水花一()竹椅一()雷声一()冰棍一()水珠六、照样子写词语4%轰隆隆哗哗哗透透气伸伸腰手三、连一连8%wWw.Xkb1.cOm小水珠凉伞亮晶晶的草地小蜻蜓摇篮静悄悄的天空小青蛙停机坪阴沉沉的夏夜小鱼儿歌台绿
3、油油的灯笼四、按课文内容填空10%1、泉眼()()惜()流,树荫照()()()柔。2、小荷()露(),()()蜻蜓()。3、朝霞(),晚霞().4、()山戴帽,()半山腰。五、照样子写句子5%例:小鸭子伸着脖子地在河里游泳。1、小燕子在飞。2、十、读一读,加上标点符号,把最后一句正确地抄在田字格里。7%1、是要下雨了吗()2、小白兔加快步子往家跑()3、星星看见了()高兴地眨着眼睛()wWw.Xkb1.cOm4、阳台上有一只小鸟()样子真可爱呀()十一、阅读短文10%(一)夏天 初夏,石榴(liu)花开了。远看,那红色的花朵像一簇(cù)簇火
4、焰(yàn)。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭(lǎba)。淡黄色的花蕊(ruǐ)在风中摇动,就像一群(qún)仙(xiān)女在翩(piān)翩起舞(wǔ)。1、这段话共有()句。wWw.Xkb1.cOmwWw.Xkb1.cOm2、用-------划出第2、3两句句子。3、近看,石榴花像什么?(在括号内打“√”)火焰()小喇叭()小仙女()(二)修(xiū)房子公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午,兔子向公鸡借(jiè)个盆(pén),公鸡说:“我自己要用,不借。”新-课-标-第-一-网傍(bàng)晚,突然刮(guā)起了大风,下起了大雨。
5、公鸡的屋(wū)顶(dǐng)被大风吹掉(diào)了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢(qiǎng)修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥(ní)浆(jiāng)的兔子、鸭子,公鸡脸红了。1、这个故事有___个自然段,在文中标出自然段序号。2、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。3、公鸡脸红了是因为(在正确的答案后面打“√”)①公鸡很生气。()②公鸡很着急。()③公鸡难为情了。()十二、写话。(12分)新-课-标-第-一-网同学们,仔细观察下面的图画,发挥你的想象力
6、,用一段话来写一写。德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培
7、养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国
8、热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。此外,在小学语文五年级上册中,有课文《我的战友邱少云》,可
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