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《2012年学院生暑期社会实践活动》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2012年大学生暑期社会实践活动项目申报书项目名称:关注革命老区服务新型农村社区助力中原经济区建设负责人:宋艳兵所在单位:物理与信息工程学院联系方式:15137351561填表日期:2012年6月14日共青团河南师范大学委员会制填表须知一、本申请书所列各项,请认真如实填写,语言应规范。除签名外,其余部分建议打印填写。二、申报表需报送一式二份。复印件一律用A4复印纸,左侧装订。申报表可以下载或复制,栏目空格不够时,可自行加页。三、每份表格仅限申报一个项目。四、项目负责人和项目参加者基本信息须准确详细填写。五、有关事宜请咨询校团委宣传部和关注青
2、春在线主页。联系电话:3329077。项目名称关注革命老区服务新型农村社区助力中原经济区建设项目负责人情况姓名宋艳兵性别男民族汉出生年月1981年3月单位物理与信息工程学院行政职务团委书记专业职务助教联系电话15137351561电子信箱songyanbing@yahoo.cn项目参加者情况序号姓名性别年级学院专业1胡小锋男10级物理与信息工程学院物理学2张高峰男10级物理与信息工程学院电子信息工程3周善东男10级物理与信息工程学院教育技术学4高德超男10级物理与信息工程学院电子信息工程5赵新丽女10级物理与信息工程学院物理学6赵倩蔚女10
3、级物理与信息工程学院电子信息工程7陈晨男11级物理与信息工程学院物理学8贾田田女11级物理与信息工程学院电子信息工程9丁超萌男11级物理与信息工程学院物理学10叶子女10级物理与信息工程学院电子信息工程11宋远健女10级物理与信息工程学院电子信息工程12孙梦莹女10级物理与信息工程学院教育技术学13乔春源男10级物理与信息工程学院物理学14阚东晓女10级物理与信息工程学院物理学15杜敏女10级物理与信息工程学院电气工程及其自动化项目设计论证一、选题意义;为进一步贯彻省九次党代会精神,充分发挥青年学生的群体优势和科技的推动作用,为中原经济区建
4、设贡献力量,我院号召全院全体师生积极投身到此项社会实践活动中来,为进一步服务新型农村社区,推进农业科技进步、农村经济结构调整,形成科学文明健康的生活方式,促进农村经济、政治、文化、社会各领域的全面发展做出自己应有的贡献。为深入贯彻“百人千村”新农村建设大学生社会实践帮扶计划,和体现新形势下服务新农村建设的活动宗旨,相应我校大学生社会实践创新发展的要求。今年我院社会实践以纪念建团90周年和迎接党的十八大为契机,对物理学院团委引导全院青年学生在全面建设小康社会的实践中,深入学习贯彻“科学社会主义发展观”重要思想,牢固树立科学发展观,践行社会主义
5、荣辱观,促进和谐社会建设,加强感恩教育,倡导每一位学子尽自己所能回报家乡。为此,我院团委结合专业特色和学生实际计划,拟开展“关注革命老区服务新型农村社区助力中原经济区建设”活动,以“服务新农村,建设新农村”为宗旨,引导广大青年大学生树立服务社会、奉献青春、回报家乡的志向,同祖国共命运,与人民齐奋斗,进一步巩固大学生社会实践活动成效,进一步加强大学生实践基地建设,进一步创新大学生社会实践长效机制,为改革开放成就宣传、新农村建设和社会进步做出应有贡献。并形成相关实践报告。本次活动旨在为了更好的发挥我院专业特色,“学以致用,服务大众”,充分运用所
6、学知识为当地村民做贡献,本次暑期社会实践过程中我们将进行义务支教和建立校外义务维修站进行义务维修活动。我们可以在实践中提高自身技能,为以后的工作的打下坚实的基础。同时使我们更加了解社会,了解农村,感受生活,锻炼自己的身心,树立正确的理想和价值观。二、工作基础随着我国经济的飞速发展,农民的生活水平不断增高,电已走进千家万户,家用电器不断增多,大到电视冰箱,小到台灯闹钟,但总会有些电器会因为使用不当或意外而损坏,因为不具备专业知识和相关技能,无法自己完成维修,致使损坏的电器失去使用价值。对电能的不当使用造成的安全隐患,对村民的人身财产安全构成威
7、胁。虽然生活水平有较大提高,但大多数村民还保持着原来的生活方式,一些生活习惯造成能源,物资的不合理使用,造成资源的浪费甚至环境污染,不符合新农村建设,不符合绿色农村的要求。另外,农村教育水平同城市相比较低,受环境和条件的限制,孩子们缺乏对新知识,新文化的了解途径,对知识的获取具有滞后性、片面性。我们的团队是由来自物理与信息工程学院的优秀人才组建成的。物理学专业和电子信息工程专业,是物理与信息工程学院的两大优势专业。视觉文化协会、电子协会是物理与信息工程学院学生会的重要组成部分,两个协会合力成立了“校园义务维修站”,其成员多为物理专业和电子专
8、业学生,维修站多次在校内开展义务维修活动,反响强烈,受到广大师生的一致好评。团队成员具有良好的专业素质,扎实的理论基础,都有极强的动手能力,在之前的活动中积累了一定的电器维修经验
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