增城区创业大赛策划方案(新模式“风投”)

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1、增城区创业大赛活动方案增城区创业大赛策划方案————————————策划部2增城区新模式“风投”活动策划方案目录一、活动背景……………………………………………………………1二、活动文化……………………………………………………………1三、活动时间……………………………………………………………1四、参赛对象……………………………………………………………1五、活动内容……………………………………………………………21、校园阶段…………………………………………………………22、社会阶段…………………………………………………………3六、推广策略………………………………………

2、……………………41、电视………………………………………………………………42、报纸………………………………………………………………43、网络………………………………………………………………54、户外宣传广告……………………………………………………5七、活动招商……………………………………………………………61、赞助单位…………………………………………………………62、活动意外防范赞助………………………………………………63、活动招商赞助说明………………………………………………6八、经费预算……………………………………………………………7九、应急预案…………………

3、…………………………………………8十、附件…………………………………………………………………9附件一：活动宣传和报名方式……………………………………9附件二：校园宣讲会………………………………………………11附件三：校园大赛…………………………………………………13附件四：企业产品和服务体验……………………………………19附件五：后勤事务…………………………………………………附件六：新模式“风投”活动细则………………………………21附件七：商业赞助方案……………………………………………24附件八：项目排期规划表…………………………………………30增城区新模式“风投

4、”活动策划方案附件九：项目流程…………………………………………………32附件十：组委会……………………………………………………34附件十一：比赛用表………………………………………………38附件十二：项目策划书格式要求…………………………………39附件十三：项目策划书评审方式及评分细则……………………41附件十四：创业现场答辩流程及评分细则………………………42附件十五：创业实战考核细则……………………………………44附件十六：活动注意事项…………………………………………45增城区新模式“风投”活动策划方案增城区新模式“风投”活动策划方案（2016年3月1日~201

5、6年6月30日）一、活动背景创业活动作为科学理论最终转化为现生产力的桥梁，已经成为经济发展的引擎和重要的推动力，越来越受到政府及社会的重视。为倡导创新模式的创业文化，促进并完善、实施鼓励新模式创业思维，营造青少年自主创业文化氛围，响应国家创业政策，促成金融风险投资与新模式创业项目的对接，留住青年人才建设增城地区经济，增城日报本着“优化资源、提升水平、锐意创新、梦想飞扬”的理念，搭建新模式创业平台，致力于吸引和鼓励更多实力风投企业和优秀团队力量投入进来，推进新型产业的长足发展。二、活动文化主题：借助金融力量，营造创业氛围，用新模式思维，推动经济发展。目的：力求每一个

6、科学的创业项目都能得到金融“风投”名称：逆袭、杠杆、蜕变、绝地反击、新力量、新模式、风投口号:锐眼“风投”，投我成功！主题曲：生命的挑战三、活动时间筹备期：2015月11月1日至2016年1月30日运营期：2016年3月1日至2016年6月30日四、参赛对象1.全市各高校在校大学生及应届高校毕业生2.其他有创业意向的社会人士第45页共48页增城区新模式“风投”活动策划方案五、活动内容1、校园阶段1）作品征集（3月1日-3月31日）Ø校方响应、协会组织、导师提倡、学生宣传等方式鼓励学生通过现场报名或登录大赛官网注册参赛，征集海量创业项目方案书。«具体参见附件一：活动

7、宣传和报名方式2）校园宣讲会（3月10日-3月21日）Ø邀请资深培训讲师，在各高校开展巡回“营销理念和“风投”眼光、参赛技巧”的宣讲会，鼓励和引导参赛选手积极高效地投入活动。«具体参见附件二：校园宣讲会3）校园初赛（4月1日-4月10日）Ø主办方和校方组织本校优秀作品的选拔，以学校单独模式角逐出优秀学生作品，并进行现场颁奖晋级复赛。4）分组培训（4月11日-4月15日）Ø对入围选手进行分校区的免费培训，帮助参赛选手修改完善创业项目方案5）校园复赛（4月20日-4月30日）Ø主办方和校方组织晋级复赛的优秀作品的选拔，本轮以考核参赛选手的团队实践能力（或增加沙盘模拟竞

8、赛环节），