浙教版八年级下科学复习提纲

浙教版八年级下科学复习提纲

ID:13528826

大小:96.67 KB

页数:24页

时间:2018-07-23

浙教版八年级下科学复习提纲_第1页
浙教版八年级下科学复习提纲_第2页
浙教版八年级下科学复习提纲_第3页
浙教版八年级下科学复习提纲_第4页
浙教版八年级下科学复习提纲_第5页
资源描述:

《浙教版八年级下科学复习提纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、浙教版八年级下科学复习提纲第一章电与磁1、简单的磁现象:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性,具有磁性的物质叫磁体。磁体上磁性最强的部分叫磁极,任何磁体只有两个磁极即:南极S、北极N。磁极间存在相互作用,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。使原来没有磁性的物体,获得磁性的过程叫磁化。2、磁场:磁体周围空间存在磁场。磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用,磁体间的相互作用都是通过磁场而发生的。在磁场中某一点,小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。物理学家用磁感线来形象地描述空间磁场分布的情况。磁体周围磁感线都是从磁体的N极出来,回到磁体S极。3、地磁场:地球的周围空间存在

2、着磁场,叫地磁场。磁针指南北就是因为受到地磁场的作用。地磁场与条形磁铁的磁场相拟,地磁的N极在地理南极附近。地理的南北极与地磁的南北极之间的夹角叫磁偏角。4、电流的磁场:奥斯特实验说明通电导线和磁体一样周围也存在磁场,即电流的磁场;电流的磁场方向跟电流方向有关。通电螺线管外部的磁场和条形磁铁的磁场相似,通电螺线管的磁极方向跟电流方向的关系可用安培定则来判断:用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。影响通电螺线管磁性强弱的因素是:电流大小、线圈匝数、有无铁芯。5、电磁铁:内部带有铁芯的通电螺线管叫电磁铁。电磁铁的优点是:(1)磁性的有无可由通断电来控

3、制;(2)磁性的强弱可由电流的大小来控制;(3)磁的极性可由电流的方向来控制。电磁继电器实质上是一个由电磁铁控制的开关。应用:电铃、电磁起重机、电磁选矿、电磁继电器、电话等.6、磁场对电流的作用:通电导体在磁场中要受到力的作用;通电导体在磁场中受力方向跟电流方向和磁场方向有关。电动机就是利用通电线圈在磁场中受到力的作用的原理制成的,它把电能转化成为机械能。直流电动机中换向器的作用:当线圈转到平衡位置时,自动改变线圈中电流的方向,从而使线圈沿原方向继续转动,改变直流电动机转向的方法:改变电流方向。直流电动机模型通电后不能转动的原因可能是:_在平衡位置(还有很多可能)_____.7、电磁感应:

4、闭合电路里的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应现象,产生的电流叫感应电流。产生感应电流的条件:1、闭合电路、2、一部分导体、3、切割磁感线运动。若电路不闭合,则无感应电流,但有感应电压。这种现象由英国物理学家法拉第通过实验发现。导体中感应电流的方向跟切割磁感线方向和磁场方向方向有关。在电磁感应现象中,机械能转化成电能。发电机就是利用电磁感应现象制成的,发电机线圈中产生的电流是交流电。我国交流电周期0.02秒,频率:50赫兹一个周期内电流方向改变两次,1秒内电流方向改变100次。大型发电机包括转子和定子两部分。一般采用线圈不动,磁极转动的方式。8、家庭电

5、路:火线与零线间的电压是220,V,分辨火线、零线的工具是测电笔电能表的作用:测一定时间内消耗的电能“220V10(20)A”的意义:。熔断器的作用:当电路中的电流过大时,保险丝会自动熔断连接:串联保险丝材料要求:电阻率大,熔点低的合金丝保险丝选择原则:使保险丝的电流等于或稍大于电路中正常工作的电流。不能用铜丝或铁丝代替保险丝保险丝熔断原因:电路短路或过载导致电流太大插座、开关和灯座:插座:“左零右火,上接地”,与接地孔相应的那个插头脚接用电器的金属外壳。开关和灯座的连接火线接开关,经过开关进灯座,零线直接进灯座插座与灯泡是并联的,开关与灯泡是串联,9、安全用电1、触电原因:家庭电路中,直

6、接接触火线造成的安全电压:36伏以下单线触电低压触电双线触电2、触电种类高压电弧触电高压触电跨步电压触电3、安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体第二章微粒的模型与符号一、模型与符号模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。模型可以是一幅图、一张表或计算机图象,也可以是一个复杂的对象或过程的示意。2、符号的作用:(1)、简单明了地表示事物(2)、可避免由于事物形态不同引起的混乱(3)、可避免由于表达的文字语言不同引起的混乱二、物质的结构和组成 分 子原 子定义保持物质化学性质的一种粒子化学变化中的最小粒子区别在化学变化中可以再分在化学变化中不可再分,但在核变化中

7、可以再分联系分子由原子构成,分子在化学变化中可以分成原子,这些原子又可构成新的分子。分子的种类由原子的种类和数目决定。 元素原 子概念具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称化学变化中的最小粒子区别描述物质的宏观组成,只表示种类,不能表示个数。表示物质由哪些元素组成的描述物质的微观构成,既表示种类,也能表示个数。联系元素是具有相同核电荷数的同一类原子的总称,原子结构中的质子数决定着元素的种类,原子的最外层电子数往往

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。