溶液复习题(2011年中考题)

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1、10、（2011年湖南邵阳，13题）小琪同学往右图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高，石蜡熔化、塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是（）A蔗糖B硝酸铵C氧化钠D氢氧化钠11、（2011年湖南邵阳，17题）某同学按下图所示的步骤配制好的80g6%的氧化钠溶液后，将烧杯中的溶液装入试剂瓶时，不慎洒出一部分，则对试剂瓶中溶液的判断正确的是（）A、溶质的质量不变B、溶剂质量不变C、溶液的质量不变D、溶质的质量分数不变12、（2011年江苏无锡，4题）下列烹饪用的调味品与足量水充分搅拌，不能形成溶液的是A．食盐B．黄酒C．白糖D．橄榄

2、油13、(2011年上海，30题)生活中常见的物质属于溶液的是A.番茄汁B.矿泉水C.牛奶D.蒸馏水14、（2011年甘肃兰州，5题）溶液在我们日常生活中有很广泛的用途，下列各物质属于溶液的是（　）A.蒸馏水B.碘酒C.石灰浆D.植物油15、（2011年湖北黄冈，9题）下列说法中正确的是A．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应B．单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子D．溶液是由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物16、（2011年湖北黄冈，11题）下列

3、实验操作中，能达到实验目的的是：A、检验氢气的纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净B、用适量的水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C、粗盐提纯实验中，蒸发结晶直接滤液蒸干时停止加热D、用PH试纸测定溶液酸碱度时，先将PH试纸用水润湿，然后再测定17、（2011年江苏徐州，19题）溶液与我们的生活息息相关。下了有关溶液的说法正确的是A．配置5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算，称量和溶解B．氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子C．硝酸钾的饱和溶液通过降温可以变成硝酸钾的不饱和溶液D．消除路面上的积雪可以撒些盐，这样可以使雪较快地融

4、化2、（2011年甘肃兰州，33题）正确的实验操作对实验结果很重要。在实验课上，老师要求学生配制10﹪的氢氧化钠溶液50.0g.(1)甲同学正确计算出需要固体氢氧化钠的质量为g。（2）乙同学再溶解步骤中用到的玻璃仪器除烧杯外，还用到了仪器。（3）丙同学按如右图所示的操作称量氢氧化钠固体，请指出图中的错误：①；②。（4）若其他操作步骤都正确，丙同学按上图所示进行实验，最后得到的氢氧化钠溶液的溶质质量分数10﹪（填“大于”、“小于”或“等于”）考点20饱和溶液、溶解度一、选择题1、（2011年四川南充，7题）溶液与生产、生活密切相关，下列有关溶液

5、的说法正确的是A、5gNaCl完全溶解于100g水中，所得溶液中溶质的质量分数为5%B、固体物质的溶解度随温度升高一定增大C、饱和硝酸钾溶液析出晶体后变为不饱和溶液D、在其它条件不变时，氮气的溶解度随温度的升高而减小2、（2011年福建福州，12题）氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图5所示，下列叙述正确的是A、600C时，硝酸钾的溶解度小于氯化铵的溶解度B、400C的硝酸钾饱和溶液降低温度会变成不饱和溶液C、t0C时，氯化铵饱和溶液与硝酸钾饱和溶液的溶质的质量分数相等D、600C时，100g水中加入120g硝酸钾，充分搅拌，得到的是硝酸钾不饱和溶液

6、3、（2011年四川雅安，31题）下列说法正确的是A．用50g溶质质量分数为10%的NaCl溶液配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液需要加水20gB．气体的溶解度与温度、压强和水的用量有关C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液D．汽油作溶剂可以去除衣物上的油污。4、（2011年山东烟台，13题）下图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法中正确的是A、甲的溶解度大于乙的溶解度B、t1℃时，50g甲的饱和溶液中有15g甲C、t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液D、当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲5、

7、（2011年山东烟台，14题）下列有关溶液及其性质的说法中错误的是A、海水的凝固点比水低B、溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关C、一定温度下，物质的溶解度随水的量的变化而变化D、食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子。6、（2011年重庆市，15题）右图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述一定正确的是A、甲的溶解度大于乙的溶解度B、10℃时甲、乙两溶液的质量分数相等C、30℃时甲的饱和溶液的质量分数为60%D、降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液7、（2011年浙江温州，14题）图甲为蔗糖的溶解

8、度曲线。现将剩有蔗糖固体的饱和溶液降温，则烧杯底部的蔗糖固体质量将A．变大B．不变C．变小D．先变小后变大8、（2011年安徽，1题）蔗糖是生活中常用的调味品，其溶